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学生综合素质评价管理系统--概述

[系统架构]

本系统是B/S结构的应用系统,采用J2EE多层体系架构****系统的稳定性、可靠性和可扩展性,综合使用Struts、Spring、Hibernate框架进行开发。


系统支持MySQL、SQLServer、Or*e等数据库。

支持windows Server 和Linux Server操作系统。

业务层实现系统所有用户,包括管理员、教师、学生、家长对评价系统的使用业务需求,通过数据层与数据库进行交互,完成各种操作。通过工作流服务子系统进行流程化管理。

评价数据的原始性、完整性由数据验证子系统进行验证。

系统安全管理层通过身份验证的手段保证在评价人登录、评价、信息维护等各环节中的确定性。通过系统安全管理层对评价数据的真实性、有效性、规范性进行安全管理。

每个功能组件都是*的,各个功能组件之间通过接口进行交互、调用,湖南综合素质评价,形成一个完整的评价管理系统。




学生综合素质评价管理系统--学生自评

[功能简介--学生自评] 每位同学按要求在各个维度和评价指标上对自己的表现做出评价。维度和评价指标是学校可以灵活设置的。评价周期也可以是任意设置的,学期评、期中评、月评、周评、日评都可以很方便的实现。对于学生自评可能存在的不够客观的问题,小学综合素质评价,可以通过在评价结果综合时设置适当的自评权重来解决。同时,学生可以按学校要求随时上传、记录本人的写实记录,记录本人参与的活动,获得的成果,怎么写综合素质评价,感悟与心得等,这一部分在写实记录功能模块中有详细介绍。本系统主要功能模块包 括:基本信息管理,评价指标管理,过程性评价,学生自评、互评、教师评、家长评,标志性成果,学业成绩,写实记录,综合素质评价档案等。详细信息请访问公司网站或联系我们。

(图片说明:2013潍坊市教育局学生综合素质评价推介会。我公司代表在会上对本系统做详细介绍。)


评价流程高度简化,工作量大大降低,一位老师即可轻松管理全校的评价工作。

界面简洁、风格统一、操作简单。

评价内容、指标、关系自由设置。

保证结果真实、数据安全,杜绝违规操作,原始数据查询方便。

多角度的展示评价结果,自动生成综合素质发展报告册。

方便的数据导入、导出功能。

完善的用户权限管理。

省、市、县、校多级管理,维护方便,可扩展性强。

自2009年起陆续被全国多个地市、区县统一采用。详细信息请联系我们。

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济南升界软件有限公司
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  • 主营行业:学生综合素质评价,教师综合考评,人事考评,档案管理

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