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有轨电车项目介绍:

二块木板就是一双鞋子,全组队员双脚分别站在两块木板上, 双手抓住系于木板上的绳子,向*的方向行进。

项目目的:

****队员*、沟通和协作的能力和技巧,团队的*艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条理性,培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。



拓展教练职业发展趋势

发展路径:目前我国的拓展教练由三部分组成:一是接受过专门的野外训练的退伍军人和体育教练;二是有多年企事业单位工作经验,受过良好高等教育、对拓展训练有浓厚兴趣的人士;三是一些在登山、攀岩等户外领域成绩*的****人才。

教练成长: 实习教练—初级教练—中级教练—*教练—培训总监

转型机会:拓展教练凭着强健的体魄和训练有素的****技能,可向野外工作者、探险家、或者健身教练的行业转型。


现代社会是一个高度人际互动的社会,是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补?在这个生活节奏越来越快,工作分工越来越细,工作压力越来越大,人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中,企业、*和个人更需要团队。  拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素,学员从中在个人和团队的层面,都可透过危机感、*、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。 拓展训练强调学员去「感受」学习,而不仅仅在课堂上听讲。我们都知道,当我们不了解其它人的感受时,即使我们有很好的见解,我们也很难说服他人。研究资料表明,传统课堂式学习的吸收程度大约为25%,而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%,能更加有效地将资讯传授给学员。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。  

拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受。但拓展培训的****终目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏****培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果。  

拓展训练是体验式的学习过程但并非体育加娱乐,它是对正统教育的一次*提炼和综合补充。大多数人认为,****素质的手段,就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实,知识和技能作为可衡量的资本固然重要,而人的意志和精神作为一种无形的力量,往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出大的能量?如何开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未*了解的力量?  

拓展训练以体验,分享为教学形式的拓展训练的出现,打*了传统的培训模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程。吸收了国外****的经验,在参与、训练中通过设计 富有挑战性与思想性的户外活动,培养人们积****的生活态度与团队合作精神。教官充分调动学员的积****性,投入到每个项目中,让学员体验,面对各种不同的环境及挑战,学习解决问题。  

通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训,以小组讨论;角色的模仿;团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。

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