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*12期培训师综合能力提升训练10月28-30日济南再次开讲！

培训师培训——幕后功夫系列：培训准备

——课程开发小贴士——

如何为课程选择适用素材？

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>时效性

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>素材的引用要有实效特点。一要贴近学员的实际，二要反应****xin动态与变化

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>科学性

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>要保证资料来源的可靠，不能道听途书来充当资料，也不能用想象来充当资料；用素材设计成的内容要有严谨的知识逻辑体系，其表现手法和知识行成过程要演技周密。还要保持素材内容的客观性、真实性和完整性。

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>针对性

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>素材的选择和组合要突出针对性，围绕培训目标服务

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>典型性

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>选取素材要具有说明力和表现力。不能追求多多益善，而要尽可能“以一当十”。切忌追求表面上的新颖、花俏、动感等效果，否则，会导致主次不分，杂乱无章的现象，影响培训效果。

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>统一性

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>为课件搜集的图像、动画和录像的艺术质量等要同整个课件的风格相统一，要给人以美感。而且，文字、图像、声音等媒体的运用要有机统一。

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>

<*n style='font-family:' microsoft='' yahei';font-size:16px;'=''>

更多课程开发小贴士，尽在：*12期培训师综合能力提升训练班

      对于负责培训工作的伙伴们，似乎没有统一的称呼，培训专员、培训管理者、培训管理员、培训工作者、培训主管等等，在此我们就统一用一个称谓：培训管理者。      

百度上对培训管理者的定义如下：

      培训管理者(training director) 是指为适应企业内外部环境的发展变化和满足员工自我成长的需要，由企业设定专职部门或职位来实施一系列有*的管理训诫行为的专职部门或职位的岗位人员。

      但是我们正处于一个不断变化的时代，但是我们却不能自如的应对这些变化。无论是作为个人、员工、管理者还是作为行政人员，我们*拒变化、否定变化、忽视变化、努力应对变化、对变化逆来顺受，试图从中恢复，直到又要面对下一次转变。而作为培训管理者如何承担战略与转型?

所以作为一名培训管理者，在企业承担新的角色：*变革的推动者。

       ATD与i4cp（企业生产力研究所）联合进行****xin的研究发现，不到17%的培训和业务****认为她们的企业的变革管理非常有效，当ATD与i4cp询问培训职能在*变革中的作用是，培训****人士很快清楚地认识到，他们是变革推动者，处于关键位置，可以帮助管理人员和员工获得*的技能，促使他们更成功地应对变革。但是在调查765名*中，仅有17%的****认为他们的培训只能部门在提供变革培训方面非常有效。

      尽管有挑战，但培训****人士仍坚信变革相关培训的未来发展更加光明。研究参与者很快表达了自己想要****能力的愿望，为了实现该目标，首要策略是为他们自己的培训团队成员提供培训。