科学玩具厂家-魔力创想*设计-趣味科学玩具厂家

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孩子做感统训练有什么好处

感统失调会严重影响儿童的健康成长，主要体现在严重影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差等方面，其具体表现如下：

*触觉过分敏感或过分迟钝：表现为害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄等，过分依赖父母、容易产生分离，或过分紧张、过分碰触各种东西；有强迫性的行为（一再的重复某个动作），个人表现缺乏自信、消*退缩。

*痛觉过分敏感或过分吃顿：冒险行为、自伤，不懂总结经验教训；或者少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚，缺乏好奇心，缺少探索。

*本体感失调：方向感不强，容易迷路，容易走失，闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐像，容易驼背、近视，过分怕黑。

*动作协调不良：走路容易摔倒，不会系鞋带、扣钮扣、用筷子，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球等精细动作

魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

科学活动小案例

幼师在生物教学中，要准备大量标本、模型等实物教学工具，单一的课本理论知识无法让孩子*地对生物知识感兴趣，也不能实质性地对科学有所了解。一方面幼师准备自我实物工具的教学，科学玩具厂家，激发孩子们了解生物知识的兴趣，另一方面，趣味科学玩具厂家，可以指导孩子们自己动手制作生物标本以及有关的模型，并且在生物实验中，要让每一个孩子亲自参与实验，通过实践才能*地了解科学知识。当下的*园的教学中，倡导学生的动手能力，所以幼师在生物教学中应该尽量改变传统的演示实验教学方法，让学生亲自参与实验，不定期的让学生准备材料制作有关生物模型。

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如何把玩和学结合起来，承载着学生家长和老师们的期望。课堂上老师会用这些教具详细的来讲述原理，实验过程，实验结果。而学生们则是每人都有一套这样的教具，边听、边学、边动手操作。这样的一堂课下来，老师很轻松的完成了教课任务，学生们也在玩乐中学到了知识。