魔力创想版本齐全(图)-物质科学实验套装-科学实验套装

魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿的科学教育的科技公司。公司已经推向市场的产品有：满足*园及早教机构的*系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30 ）。

为什么要学习机器人课程？

轻松学习枯燥的知识

在搭建机器人的过程中，孩子会发现机器人在运行时有要修改的地方。首先是机器人的结构，是否符合物理结构以及机械相关的知识，从这些方面对所搭建的机器人进行优化改造。

给机器人加红外感应器、传感器等等，这些传感器的应用，创意科学实验套装，必须具备物理以及数学相关知识。以上这些知识都是孩子以后在高年级所要接触的，要是单纯的去听老师讲解这些知识，孩子们都会觉得枯燥无味。假如让孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识，他们就会特别感兴趣，因为只有掌握的这些知识，他们才会搭建更多有创意的作品。

魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿的科学教育的科技公司。公司已经推向市场的产品有：满足*园及早教机构的*系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），diy科学实验套装，满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30 ）。

小学科学课程教学中其首要目标以及教学内容就是培育小学生的科学探究能力，这既是新时代小学生所必须具有的一种品质，科学实验套装，也是小学生个人发展以及综合素养提升的重要保障。但是当下小学科学课程教学中依旧存在着不足之处，从而制约了小学生探究能力的提升，缺乏*的探究意识培育，本文对科学课程教学中小学生的探究能力培育进行分析并提出相应的*对策。

新课程改革以来对于小学生综合素养的培育更为重视，科学课程有助于培育小学生的科学探究能力，激发其*意识，因此对于小学生的发展具有积*意义。然而当前小学科学课程教学过程中却存在着显著的问题，不利于小学生探究能力的发展与提升。

魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿阶段科学教育的科技公司。

公司已经推向市场的产品有：满足*园及早教机构的*系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），物质科学实验套装，满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30 ）。

今天推出一款生物研究所套装，内含9种小制作：

1、种子发芽

2、酵母菌的喜好

3、显微镜（含12标本）

4、3D昆虫

5、3D蝴蝶

6、七星*虫的运动

7、昆虫饲养观察盒

8、青蛙的舌头

9、*游戏

通过多款包含生物类科技小制作的探索与实践，帮助小朋友了解自然的奥秘，感受生命萌芽的喜悦；彩盒包装，盒内每款材料单独包装，每款内附详细彩印说明书，含制作讲解及知识点