濮阳孩子动作协调能力差怎么办-众艾感统(诚信商家)

用床垫做感统训练

孩子在有弹力的床垫上蹦跳，有助于前庭觉、平衡感的发展；在孩子蹦跳的过程中进行抛接球游戏，还可以锻炼他们的手眼协调能力以及运动企划能力。

用被单和浴巾做感统训练

孩子俯卧在被单里，家长抓住被单四角抬高并轻轻晃动，可以提高孩子对空间的感知能力，强化本体感；把孩子裹在浴巾中，给孩子身体，增加孩子的触觉感受刺激。

用梳子和刷子做感统训练

刷子和梳子可以给孩子做触觉感统训练。梳子可以增加孩子头部触觉的感受，刷子可以为孩子全身提供丰富的触觉刺激，帮孩子打通身体各处的*通路，调动孩子对外界刺激的感觉。

感统训练对于儿童成长的帮助

感觉统合失调会影响到儿童日常行为表现、身心健康及情绪等。反应在儿童身上的外在表现为：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等。而感觉统合失调多发生在5、6岁至11、12岁的儿童身上。

感觉统合训练简称感统训练。 儿童感觉统合能力发展是从单纯的各种感觉发展到的感觉统合发展完善的这么一个过程。即从身体双侧的协调、眼手协调、注意力、情绪的稳定和进行目的性活动，到注意力集中、组织能力强、自我控制、学习能力、概括和推理能力不断发展的过程。

而感统训练就是在这一发展过程中，通过有目的的设置各种场景、游戏、任务等，让孩子与环境展开互动，通过接受丰富合理的感官信息刺激，帮助孩子开发大脑中1枢*系统，终提高孩子专注力、情绪自控、反应能力、思维能力、环境适应能力、自信心、语言表达等。

感统训练主要分为触觉训练、前庭平衡训练、运动感觉训练等五大版块。并针对儿童处于的不同年龄段提供不同的训练方法。

家长若以急躁的情绪训练儿童，制定的目标就会过高，由于孩子的能力是有限的，无法达到预期目标，家长会气急败坏，并将自己的情绪影响到孩子，影响孩子的情绪、生活和学习。因此，作为家长，拥有平稳的心态是很重要的。家长必须了解*儿童的训练是一条艰辛而漫长的路，只有耐心而科学的教导，孩子才会不断进步。家长要有耐心、信心和恒心，看到孩子的每一点进步，不断寻求适合自己孩子的训练方法，孩子平衡能力差应该怎么办，制订出适合的目标。孩子的进步是需要一定时间的，只有一定的量变才能产生质变。因此，家长千万不能轻视孩子没有明显进步的训练过程。