五年级数学课外辅导-大足区课外辅导-拼拼未来教育补习机构

一，一个班级有50至60个孩子，*适合培优辅导的孩子也就是*名，不到20%的比例，那么多人参加培优课程，真的适合他们吗？

二，培优课程基本都是在学校的课本、教辅和试卷体系外，再拉出一条培优教材、练习册和考试体系，一个学生同时学习两个体系，大足区课外辅导，恐怕只有小部分学生能够兼顾，大部分学生每个体系都没有吃透，五年级数学课外辅导，效果也不会好。

三，一二线城市有非常强大教研团队和实力的培训机构做培优，是有体系和人才支撑的，对于广大的普通机构和三四五线城市机构，没有教研和人才体系支撑，培优就是一个幌子，招来好的学生，其实不用教也是优。

课外辅导的作用与重要性

让孩子们学会如何去学、如何去记、如何去和老师做知识点上的沟通；只有掌握了*的学习方法，才能遇考不怕、遇题自解！！！

一些学生的理解接受能力不足，常常跟不上老师的步伐，基础知识太薄弱了，不适合跟着大班学习；一对一、小班专讲、个别对讲模式就非常适合这些孩子，等他们的能力提升后，再进入大班进行学习，和其它的孩子一起上课，更是有助于孩子的成绩提高，切不可永远依赖一对一专讲，因为孩子们在一起学习，互相都会受到帮助和影响，这是好的现象！千万不要以为是自己的孩子笨或者智商比较低，只适合一对一课外辅导，这是错误的认识！

还有一些学生缺乏自律性，课堂学生太多，经常钻空逃避学习，小班专讲、个别对讲辅导情况下，慢慢就的养成了一个良好学习习惯，好的习惯对提高成绩是很好的帮助！

如何让你的孩子教育规律，教育培优？重庆拼拼未来教育机构认为如下

一，明确定位。教培机构，公立教育体系的补充，而不是取代。部分培训机构膨胀到了认为公立教育没有用，这种思想很危险。明确了自己的定位，才能够跟公立学校和平相处，共同打造一个良好的教育生态。

二，分层教学，对于前20%的学生，可以在学校教材、教辅和试卷体系外，再拉出一条拔高，甚至竞赛的体系，前提是这些学生已经把学校内容吃的透透了，再去挑战更高的体系，有助于夯实基础，五年级课外辅导，拓展思维，取得更好的层级。对于中等学生，特别是*中学的中等生，小学课外*，把学校里的教材、老师精心选的教辅和考试体系100%吃透，已经可以考上不错的大学了。对于成绩差的学生，则主要是针对学习习惯、方法等辅导和矫正。

三，研究公立教育，注重课堂效率。竞争到后，都是效率的竞争。*效率产业淘汰落后效率的产业，*效率的企业淘汰落后效率企业。教培机构一定要研究公立教育，注重跟公立学校打配合，注重学生的知识点梳理、方法纠正和拓展、错题难题点拨上，有效利用每周两至三个小时的培训时间，提升效率，才是竞争的王道。