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运用现代康复技术PT、OT、ADL（日常生活活动能力训练）等，结合、等传统医学特色开展康复，主要运用运动疗法、传统康复、现代运动脊柱指压、手法复位、内外固定以及康复辅具、牵引、注射等多种康复手段，开展骨关节损伤及软损伤、颈肩腰腿痛康复、关节置换术后康复、膝关节损伤康复、各种骨关节疾病康复、手外伤康复、脊柱养护及康复的。

2、适时吸痰应根据听诊为依据，在闻及痰鸣音和确定痰液位置前提下对气管内痰液及时吸出，深部痰液采用翻身、拍背、雾化促进痰液排人大气道后再吸，以减少对支气管黏膜的损伤。

3、每个患者吸痰间隔的时间是不同的，不可一味拘泥于定时吸痰，否则既不能及时*清除呼吸道内分泌物，还可能贻误病情，导致呼吸道的发生。

社会老龄化已经成为公众关注的焦点问题。认知功能受损是影响老年人生活质量的重要因素之一。大量研究在探索非干预手段或延缓老年认知功能其中认知功能训练是较常用的一种方法。研究表明,老年人的认知功能可以通过训练延缓本文将介绍轻度认知功能受损(MCI)老年人认知训练的基本方法,并就其前景发展进行讨论。

为探讨认知训练对失语的治疗作用，对22例脑卒中失语患者分成认知训练组和对照组，分别接受认知语言综合康复训练和仅接受语言训练。结果：经过3个月的治疗，认知训练组的认知功能改善较对照组明显（P＜0．05）；听理解能力、复述能力的改善明显好于对照组（P＜0．01）。提示认知训练对失语的康复有积作用，应将其列入失语治疗常规中。

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山东泽普医疗科技有限公司是集研发、生产、销售为一体的康复医疗设备企业,公司培养造就了一支高素质的管理、研发、营销队伍，坚持以科技为先导，市场为向导，致力于康复医疗设备的前沿发展。

 

全身水平律动是沿着脊椎方向的水平运动，这种运动会给予的血管一种顺着血管壁的力量，称为剪力，剪力会增加刺激血管内壁上的内皮细胞，分泌一氧化氮。一氧化氮是一种比氧气分子更小的气体，可以很容易快速的穿越血管壁，到达邻近或来产生作用，如或大脑，产生舒张血管的保护作用。

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患者可以用偏瘫手拿汤匙进食时，家人就应着重训练患者的拇指与其他手指的协调能力，并训练肩膀、手肘与手指的配合。具体练习包括用偏瘫的手握杯、梳头发、翻书等。当患者偏瘫的手的协调能力得到明显时，家人可以指导他穿衣时用双手扣纽扣，刷牙时尽量用偏瘫手拧开牙膏帽，练习打结等。

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这时患者的手臂功能已基本恢复，主要的不足是对复杂或粗重的活动感到吃力。这个阶段，主要依靠患者自己的练习，如尝试用偏瘫的手握笔写字，用锤子敲钉子，拿筷子进食，穿衣时用偏瘫手单手扣纽扣，打羽毛球以及玩乐器等。手的功能恢复对完善日常生活，生活质量具有重要意义。在恢复期，家属如果使用欣奇迹助行仪和欣奇迹康复师正确的指导帮助患者进行功能训练，并持之以恒，可以说，大多数患者都会取得很好的恢复效果。

手肘弯曲，手腕固定做握拳。

当手肘伸直，手腕固定并握拳时，便可开始另一种类似但稍加改变的训练疗程，使病人得以学习新的肌肉组合，即手肘屈曲，手腕固定并握拳。

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注意事项

在进行坐姿垂直律动的时候，注意椅子的大小，避免椅子太大，放在椅子上放不下的情况。

进行 站姿微蹲律动的时候，注意膝关节不超过脚尖，蹲的时间要在自己能承受的范围之内，防止出现摔倒和拉伤。

一定要根据的体验和感受适可进行，以免发生意外。

要坚持律动，不可为了改善身体状态而急于求成。

(五)自主的手指伸直

在训练的过程中，师必须把手指屈肌的张力降低且提升手指的基础张力。如此方能准备让病人学习手指的自主动作。操作、轻微的擦刷、较佳的身体姿势和手臂位置都可能协助我们想要的动作出现。如果做手指伸直运动的顺利情况已经引用了，自主的手指伸直动作也就可以具体化了。

垂直律动机的理论来源是的成长和运动皆受地心引力的影响。原理简单来说就是透过机械力，产生一种对地心引力往上的推力，此推力一停时，站在上面的人会被地心引力往下拉，此此时再提供一个推力往上，形成一种快速上下来回的冲击力量。透过每秒5-30下的快速频率震动，对身体产生一种特殊型态稳定冲击主要透过骨头、肌肉与脊椎来传导此推力，所以会刺激到全身的骨骼肌肉系统，进一步影响内分泌及其他生理系统，以此来达到运动的效果。与传统的运动器械不同，这种被动的垂直律动训练可以引发由下往上，由外向内的全身运动，可强化全身各部位的肌肉、 骨骼及内脏且不会对身体造成伤害。还能改善身体的“亚健康”状态，对于肌肉系统的一些慢性疾病骨质疏松、术后恢复等也有一定的锻炼辅助的效果。之前垂直律动机还比较小众，现在已经受到越来越多的关注。国内也出现了一些做垂直律动机的，不过良莠不齐，拥有律动方面核心专利技术的，印象比较深刻的是福诺思路（FROSINO），他们家是现在做得比较的，有自主研发和生产能力的，口碑比较好。当然市面上还有其他品牌，题主如果要入手的话，要注意分辨。

　3、观察能力

　　观察是一种根据一定的目的进行的有有比较的持久的知觉；是以感知过程为基础，但是它已经带有“思维的色彩”，是感知觉的形式，观察是人们认识世界的重要途径。观察能力就是在有目的、有有思维参与的感知过程中形成的一种稳固的认识能力，是智能构成的一个重要因素。适当设计一些游戏提高患者观察能力。如：大家找错误、隐藏的戒指、找区别、找蟑螂、找字、捉迷藏。