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宝宝学英语的注意事项

“听”要先于“说”

 孩子学习英语,不能急于让他们“说”,而要首先培养他们“听”的兴趣,做到 “听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是宝宝学习第二语言的规律。宝宝只有经过一段吸收语言的沉默期,幼小衔接拼音练习,才能应用语言,因此,家长和老师不必太强调让孩子说英语,可以多给孩子听一些英语磁带,多为孩子提供日常英语教育的环境氛围,并耐心地等待、观察和教育。







一个人能够成功,不是要具有某种特长,而是具有某种成功的素质,而这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。当然更需要父母对自己的自我约束能力和严格要求。一个没有自控能力的父母也无法培养出一个有自控能力的孩子。言传身教永远是教育孩子****hao的方式。

我主张让孩子小时候就懂得要学会控制自己,要学会坚持,要培养自己的耐心和耐性。只有从小接受这样培养的孩子,长大才能够很好地控制自己,很好地安排时间并合理的运用时间,很好地排解自己心中的不良情绪。因为这一切从小他坚持学一个东西的时候,都已经遇到过了,并在大人的指导下很轻易地就可以度过。



英语是一种国际通用语,幼小衔接拼音练习,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明,学外语会****智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的*比仅会讲一种语言的*,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是****大脑细胞生长发展的要素。*期是语言发展的关键期,沙市幼小衔接,在这个时期对*给予两种语言的刺激,能*****大脑两半球之间的协调,加强*细胞之间的联系。因此,*期的英语训练对孩子是大有益处的。 托马斯幼少儿英语以故事、歌曲、动画、游戏等形式,培养儿童英语思维。让孩子在全英文的教学环境中学习,学习英语日常生活用语,让孩子说英语张口就来!



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