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- 名称荆州市学易优文化传播有限公司 【公司网站】
- 所在地中国
- 联系人 彭校长
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- 发布日期 2018-07-10 19:13 至 长期有效
小升初数学补习班_荆州数学补习班_语数外补习班上学易优产品详情
教育孩子,就是在修自己的心
1.让孩子的脾气打在空气中
父母心中无怒火,孩子脾气就发不起来。
记得有次孩子火急火燎的要吃菜,跟她说等爸爸洗好澡一起吃。可孩子不听,不但用手去抓菜,还往菜盘里喷口水、吐气,正好被我看到,用眼睛瞪她,她也反过来瞪我。她的举动令我非常愤怒,想吼她不听话、没教养,可我忍住了没发火,继续若无其事的打扫厨房台面。
接下来孩子可能知道错了。吃饭时,我对她刚才的举动只字不提,她反而比往常任何时候吃饭都要乖,不乱走动也不问这问那,吃完饭后还知道把碗放回洗漱池了。
看到孩子的反常表现,我突然感觉到克制脾气是对的。在如此有挑战意义的事件上,能做到不发脾气,很佩服自己。如果我当时忍不住,对着孩子的行为大声呵斥或打骂,后果肯定不堪设想。
脾气的对峙就像拔河比赛,对方的铿锵有力是以你的坚持不懈为前提。如果想让对方放弃,****l好的办法是自己先放手:父母心中无怒火,孩子的脾气就发不起来。
父母小小的改变,对孩子未来影响巨大。人的脾气都有互动性,你投射出去的脾气往往会加倍反弹回来。所以,我们要让好脾气不断和我们相逢,不让坏脾气露脸。
2.与其发脾气,不如传递正能量
和孩子较量中只要你动怒、发脾气,就败了。父母若不和孩子发脾气、逞强,遇事有定力、会变通,孩子学到的也是这些智慧。
一次单位临时开会,我把孩子送给邻居照看。当看到邻居阿姨对着自己孩子的淘气大吵大吼批评*仍不起作用时,我家六岁孩子对阿姨说:“你不应该那样无缘无故地批评他,他会很难受的,小学4年级数学补习班,你应该跟他一起想办法呀。”
邻居忍不住跟我说:“你这孩子真懂事,不仅嘴巴会讲,还会出主意、善动脑筋,比我家孩子小两三岁,却比我家孩子懂事。”后来我家孩子又跟阿姨说:“我妈妈从来都不对我发脾气。”邻居问我是不是真的。
回想起来,我确实很少对孩子发火,即使她犯错、顽劣淘气,我多数情况下都忍着不怒,然后跟她一起动脑筋、想办法。
正因如此,我的孩子也学会了用同样的方法去解决问题。孩子遇到事情不是通过动怒、发脾气来解决,而是拥有了解决问题的意识和想法,我很欣慰。
如果你只会用发火、发脾气解决问题,孩子从你这里能学会什么呢?除了发火、实施暴l力外,没有任何受益。
3. 没有脾气的胸腔,小学数学补习班,才是装满爱的教育
记得有次喊孩子吃饭,她没理我。而后又把画好的画展示给我看,我故作生气状扭头没看,她却劈脸给我一巴掌。
虽然不疼,但这个行为让我*。当时我双目圆瞪,气的想把她打回去,可是我忍住了。
而孩子却忍不住了,她立马就知道自己做错了,三番两次跑到我跟前道歉说:“妈妈对不起,我没有过来吃饭是不对的,那是因为我的画还没有画完,我是想画一幅*亮的画送给妈妈作为礼物。”
是的,如果我选择对孩子发脾气、打骂的话,就永远也不会知道孩子心里的想法和满满的爱,给母女交流设置严重障碍。
有时候孩子叛l逆、不听话甚至顶嘴,要看到本质原因。从另一个角度看说明孩子有*思考的能力和面对问题的勇气,总比像个木头人一样,没主见和*,唯唯诺诺听命大人要好。
心中只要充满爱和感恩,你就会得到更多的回报。为孩子营造和谐健康环境的同时,自己也备受滋润。没有脾气的胸腔才能传递正能量,心中满藏爱和感恩,才能使爱不断传递。
如何引导孩子学习,六个好方法让孩子爱上学习
一个孩子能不能成为优l秀的人才,是收到家庭、学校、社会、环境以及生活习惯等多种因素所影响。我们很多人都认为,家长的文化水平,荆州数学补习班,是对孩子学习有一定的影响,但是这并不是完全对的。家长对于孩子,应当起到监督和引导作用。
??注意教育和管理孩子的技巧,在孩子的学习过程中,扮演好一个摇旗呐喊者,知心交流者和一丝不苟的监督者,一样会对孩子的学习有激励作用!
??不妨试着做下面的事情:
??1、营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯
??努力给孩子有一个安静的学习环境,这点很重要!有的家长由于文化水平不高,没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑l克,打麻l将……还有的家长平时不注意,吃过饭就打开电视机,从新闻联播节目一直看到完,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。
??家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,使孩子可以在那安心学习。
??2、尽量做到“三多”和“三少”
??多商量少命令:比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。
??多引导少训斥:其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
??多交朋友少窥探“隐私”:很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事*际关系情况,对一些事物的看法等等。这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。
??3、让孩子适度做家务,但不可过度
??学习是孩子成长中的一种体验,也是艰苦的脑力劳动,需要耐心决心恒心,切不可三天晒网两天l*。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说,有时为了逃避学习,宁愿选择逃课回家和家长干活,甚至和家长撒谎说学校放假!
??孩子每拉下一节课、丢掉一个学习环节有多么大的损失,因此,当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校,让孩子集中精力,搞好学习,做一名有责任心的好家长。
??4、经常了解孩子的学习情况
??学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后,家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多,打多少分,如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救,家长还要看扮孩子的作业是否整洁,这是检查孩子学习悄况的重要方法。
??5、可试着求知,言传身教
??家长是孩子的第—任老师,家长的兴趣对孩子会有很大的影响,家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习,与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步****自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以****大地激发孩子的学习兴趣。
??遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋,给孩子树立勤学好问的好榜样。千万不要在督促孩子学习时,家长却在一边休息或娱乐,这样会给孩子造成心理上的不平衡,也难以在孩子的心中树立威信。
??6、用浓浓的亲情、母爱、父爱,填补空缺
??学做“走心”的家长,想办法和孩子做朋友,多关心他的生活,学习;对他的弱点或短处,正面引导帮孩子改正;千万不要刻意的问或在公共场合指责孩子,要不然会让孩子反感,也会让他增加压力。
??好的习惯将终身受益,尢其是对正在成长中的孩子来说。培养孩子的时间观念,要求他们在规定的时间内完成学习任务,不拖拉,不磨蹭;培养孩子专心至志干好每件事。在写作业时要一心一意,而不应该一看电视一边写,或者一边吃零食一边读书,也就是一心不可二用;帮助孩子制定好学习计划,并督促孩子按计划实施。
家长辅导孩子的方式是多种多样的,不怕家长文化水平不高,只怕家长不认真!坚持好习惯,奇迹可能就会出现,不妨一试!
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