推拿培训,六合中医培训学校,推拿*培训学校

　　*时还有一种针感随*医师的操作而有目的地到达病所的现象，这种现象如何理解?针感达到病所，是指在*****过程中，施术者通过提插捻转和调整*方向而使针感从*处走向病灶所在处，或直接出现远离*处的病所的或热或凉或别的某种感觉等。施术者并不总是能实现这个目的，但如果实现了针感达到病所，则往往效果非常好。

　　应当说，这一现象也并不神秘：一，中医*推拿培训学校，对它的理解还是可以从全息胚镶嵌的理论中得到解释；第二，产生这种现象的生命个体，其内在的反应通道处于一种较好的没有阻断的状态，因而往往有利于*****中的健康恢复。我说的内在反应通道，并不什么神秘的看不见的通路，而是指机体内各种本有的反应，当其处于其本来的机敏状态时，推拿*培训学校，就像畅通无阻的通道一样，没有什么应有的反应会漏失。

*推拿的针感是一种深部感觉，有的*明确，有的*不甚明确。其性质多为酸、胀、重、麻、触电感。临床上可单纯一种，也可几种感觉混合出现。另外还有一些不常见的针感如抽动感、蚁行感、热感、凉感等。

*推拿是一种“从外治内”的医疗方法。通过经络、腧穴的作用，推拿培训，以及应用一定的手法，来医疗全身疾病。医生按中医的诊疗方法诊断出病因，找出疾病的关键，辨别疾病的性质，确定病变属于哪一经脉，哪一脏腑，辨明属于表里、寒热、虚实中那一类型，作出诊断；然后开出相应的配穴方子，进*疗。*方子的腧穴选取，以循经取穴为主，其中可分为近部取穴、远部取穴和随证取穴，三者在临床应用中可分可合，以通经脉，调气血，使阴阳归于相对平衡，使脏腑功能趋于调和，从而达到防病目的。

*手法——*手法四要素

早在1973年，石学敏院士就先提出了“*手法量学”的概念。通过对古医籍深入研究、总结临床经验，石学敏院士根据*捻转的频率、幅度、作用力方向提出了量化的规范操作，并通过进行血流动力学等多项基础实验研究，****终确定并科学界定出*方向、深度、所采用手法施术时间及一次操作持续有效作用时间作为*手法量学的四大要素。

基于“*手法四大要素”理论，选择临床已经证明有效的成熟调治模式，*凤池穴调治椎基底动脉供血不足等，探讨“*手法四大要素”在*效应中的作用规律，*推拿培训，初步明确了*手法调治的量效关系。目前，该研究已从代谢组学、*组学、蛋白质组学、*内分泌等途径进行研究并获得了大量成果。****终有望系统地揭示经穴效应及*量效规律与基本作用原理，以更好地*****临床效果。