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孩子有了口吃的毛病，对其心理发展的不良影响是很大的。口吃给孩子的人际交往带来直接的不便，容易使孩子形成孤独、退缩、羞怯和自卑的不良人格特点。而这些又往往反过来加剧孩子的口吃。

正确*法

　　您用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说出一句话，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，口吃矫正方法，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上赞扬鼓励：“对，就这样慢慢讲，你看，比昨天又进步了。”

节拍训练法

　　孩子说容易结巴的语句时，合肥口吃矫正，您可以打拍子，打一拍说一个字，儿童口吃矫正，一字一字慢说。也可以利用音乐节拍伴奏练习。等这些语句被突破，说起来不再困难了，也就用不着节拍了。

口吃(Stuttering)是指说话时字音重复或词句中断的现象。是一种习惯性的语言缺陷。通称结巴，它牵涉到了遗传*、*生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，口吃矫正训练中心，非常复杂的语言失调症。是语音节律障碍的一种，当言语表达涩阴时常伴躯体抽搐样动作和面部异常的表情。口吃多发生于儿童，一般随着年龄的增长逐渐****或消失，少数可持续至成年。
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