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　未来学校建筑的布局应由线性向非线性转变，打*原有的工厂式标准化的模式，初中物理教学用具厂家，以适应数字化时代多样化、个性化的学习需求。而学习场所的变化也打*了正式学习与非正式学习的界限，将教室转化为学习空间。中国教育科学研究院未来学校实验室主任王素在第28届北京教育装备展示会“基础教育装备合作与发展分论坛”的报告中列举了1-3代学习空间的变化，从空间开放度、新式课桌椅与智慧设备的使用、以及色彩、光照、密度、墙面等角度分析了未来教室的学习空间该如何布局。腾达表示，未来学校的学习空间应以学生为中心，满足教育需求，****学生成长，适应多样化学习，符合绿色、智慧。

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静电学实验不成功的原因分析

中学物理教学中，静电学的实验是一个经常不能成功的实验。有时教师在实验室操作效果很好，可是到了教室以后不成功。在办公室实验是成功的，可是到了教室又不成功了，一个人做实验时是成功的，可是当学生都来的时候又不成功。这是因为静电学实验要求在空气比较干燥的环境进行，如果空气相对湿度较高，在静电学仪器绝缘体上就会形成一层水膜，这层水膜会把仪器所带电荷导走，导致静电学实验失败。

教室有很多学生，每个学生都在呼出水汽，因此上教室是一个空气相对湿度比较高的环境。因此上在教室进行静电学实验，成功率比较低。但是大多中学没有专门的静电实验*实验室，而且许多实验教师要边讲边做，也不适宜于在实验室实验。因此上教室静电实验不能成功是中学物理静电学实验中的一个突出问题。