太原播音主持,太原舒曼学校,太原播音主持培训招生

太原舒曼艺术培训学校：

播音主持的专题分享：

“拿腔作调”的类型

“拿腔作调”这种不舒服的腔调有着不同的类型，其大体可以分为四类。

1.念书腔

念书腔就是照字念音，表达时一字一顿，念字不看其词，念词不看其句。词或词组没有轻重格式的正确区分，更没有具体感受的表达，听不出完整的句、段，毫无思想感情的流露。

例如“今天是开学的*天”这句话。这本是一句很浅显的话，可是用念书腔读，就只给人“今天是”、“开学的”“*天”这些割裂的词组，听不出词组之间有什么内在联系，更谈不上语气的色彩和分量。这种固定腔调，是把“今天”读成中重格式，“是”字拖长，“开学的”读成中中重格式，其中“的”不但不读轻声，反而读成重位音节，甚至改变主要元音，读作“dɑ”，“*天”也读成中中重格式，“一”的重音位置消失。由此可见，念书腔的主要问题是停顿多，停顿位置和时间都差不多，没有重音，语气近似。这种腔调还保留着识字阶段的明显痕迹，这在小学一、二年级中更为普遍，值得重视。

2.唱书调

上面说的念书腔姑且还能表达出一些字、词的基本意义，但唱书调却只剩下了声音的外壳，在“唱”的过程中，语言表情达意的作用便被大大削弱了。

这种唱书调，表达千篇一律，连休止符、标点都****少见，也就是通常说的拉着长音唱着说话。在这样的腔调中，可以填上不同内容的词语句子，而不问主次、色彩如何。这样的表达腔调，是没有什么可取之处的。因为唱书调的大弊端是声与义相隔，只闻声而不解意、不传情。它不管长句、短句，也不论一人、多人，都可以连续不断地唱念下去，整齐划一地唱念下去，越唱念，调子越浓，越唱念，字音、语气越不讲究。这种唱念对文字作品可以根本不理解，可以没有任何感受，也能把文字变为声音，但对于听者来说，只有简单曲调的刺激，不会产生任何*。

3.念经调

念经调是指那种用小而快的声音读书的方式。它是从“默读”“虚声读”沿袭来的，而且属于单纯为了背书而产生读法。这与语言表达的要求在根本上是完全不同的，即使是自我领略和品味作品，如果要朗读，也应该适当放开声音，不仅从思想感情上，而且从音律韵味上给自己以美感的享受。面对听者，就更不应该采取这种念经式的读法了。

4.朗诵腔

对于舞台上的朗诵，那些被夸张、渲染的有声语言会显得生动引人，不仅****洋溢，而且音调铿锵。但对于初学语言表达的人来说，若不分场合、不明目的、不看内容、不管体裁，一味从声音形式上模仿这种起伏偏大的朗诵方法，必定会给语言表达带来不良的影响，也会让听者觉得怪异，甚至会养成一种固定腔调，难以矫正。

太原舒曼艺术培训学校：

抓紧后一颗救命稻草！舒曼教育名师团队****前绝密*

舒曼教育绝同学，你好。如果你今年参加****，那么，请你前来聆听来自省内外各位名师的后一次指点吧，这些大师级别的指点真的不偏不差，不虚不假。密今年****考什么？怎么考？复习到了关键的时刻，下一步怎么办？在****即将来临的时刻，我们*了全国****的有关*****-舒曼教育准   准   准报班了为你指点迷津，给你把脉，短短几个小时的辅导，将会告诉你外人不知的秘密，****地猜题*。这是我们每年必做的功课，年年有惊人的收获，题题有****的预测。

人生命运关键的只有那么几步，****要害的有时就那么几分。这里将是改变你命运的佳时刻，我们将用省简的方法，进行****直接有效的指导。

*达人，作文妙手，数学神童，理化大仙，文综高师，纷纷出山，为你指点。

多得一分，改变人生。三个小时改变你的命运。

（凡报考*班的同学可在六月十日参加报考指南专题讲座，即有机会获得部分学校的情况哦）

太原舒曼艺术培训学校:

播音主持专题分享：

微笑训练方案

训练目标 ：习惯性富有内涵的、善意的、真诚的、自信的微笑，如一杯甘醇的美酒，叫人的流连酣畅。

训练方法：

1、他人诱导法——同桌、同学之间互相通过一些有趣的笑料、动作引发对方发笑。

2、情绪回忆法——通过回忆自己曾经的往事，幻想自己将要经历的美事引发微笑。

3、口型对照法——通过一些相似性的发音口型，找到适合自己的****美的微笑状态。

如，“一”“茄子”“呵”“哈”等。

4、习惯性佯笑——强迫自己忘却烦恼、忧虑，假装微笑。时间久了，次数多了

就会改变心灵的状态，发出自然的微笑。

5、牙齿暴露法——笑不露齿是微笑;露上排牙齿是轻笑;露上下八颗牙齿是中笑;牙齿张开看到舌头是大笑。