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      科学合理地布置作业

  如何科学、合理地布置学生的课外作业,也是教师能否教好学生的关键所在。每一个孩子的发展速度和开窍的早晚都是不一样的,所教师应该根据因材施教的原则,针对学生各自不同的情况布置适量适度的作业,根据他们的个别差异提出不同的要求。只要孩子在原有的基础上有所进步就应该加以肯定,让每个层次的学生都能体会到成功的喜悦和满足,增强他们练筝的兴趣。



     一般来说,有两年以上舞蹈训练基础的学员或学员,通过实践对舞蹈动作的理解有了****,对自身训练时动作中存在的毛病进行自我纠正的能力亦相应****。这时,教师除了做必要的*外,应因势利导对学生进行必要和适量的舞蹈动作理论分析,使学生在实践的基础上从*认识向理解认识飞跃,促成举一返触类旁通。此外,教师可以加强训练中的口头提示,帮助学生及纠正动作,以节省时间。作为舞蹈教师,需要研究自己的教学对象和所要*的舞蹈内容,制定与两者相适应的科学的教学方法。实践证明,当教学方法同教学对象相适应时,学生就能较快地、正确地掌握所*的舞蹈动作,也会较自觉地及时纠正自己练习舞蹈动作时出现各种毛病,教学质量会显著****。下面谈谈几种具体教学方法。


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我们的教育理念:让孩子在快乐中学习,在学习中成长

我们的教学原则:以循循善诱的方式,使每位孩子的潜能得意尽情发挥

我们的工作目标:通过艺术教育的特殊方式,激发孩子们的审美智慧,培养孩子们的观察力,想象力和创造力,为他们的身心健康和谐的发展奠定良好的素质基础

我们的教育承诺:爱每一位孩子,成就每一位孩子

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