美国小学在线学习-三年级学生如何开发创造性思维-漯河市雅努斯

    美国小学在线学习　三年级学生如何开发创造性思维？漯河市雅努斯

美国学校如何开发学生创造性思维

注意新旧知识的贯穿

•   学生们在来到学校之前就已经有了一定的知识储备

•   教师通过提问和讨论的方式开发学生的已有知识

•   原有的知识是学习新知识的基础

•   美术是开发学生原有知识的另一个手段，特别是对那些非本族语的学生来说

要求学生积****参与解决尚未解决的真实问题

•   积****参与能****学生加倍的努力

•   尚未解决的问题有多种解决方案

•   真实的问题可以让学生联系社会问题，以及个人经历

培养学生之间的协作能力

•   教师应规定适宜的谈话形式

•   通过共同解决问题每个学生的思维能力都得到了****

•   教师要确保每个学生都参与到活动中来

融会贯通跨学科领域的信息和观点

•   跨学科的教师队伍有利于学科的综合

•   跨学科教学是建立在综合的、多维度的概念的基础上的

•   “本质问题”可以鼓励跨学科的探究

运用评估的方法来****学生创造性解决问题的能力

•   成就评估法要求学生运用已学的知识解决更有意义，更复杂的问题

•   成就评估还应该鼓励学生把他们的已有知识和技能从****初认识的领域运用、调配到其它不同的领域

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我们都知道，美国是教育大国，高等的教育吸引一波又一波留学生。但也有很多家庭承担不了高昂的留学费用而望而止步。那么国内有没有同步美国教育的学校呢？雅努斯英语****同步美国小学教育，由****执照的美国公立学校老师通过雅努斯专门定制的zoom平台授课，让孩子不出*也能接受到美国高等教育。（咨询热线：18876816824 陈长女）

【学期课程的设置理念】

雅努斯学期课程的设计遵从了语言学习的规律，采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，直接对接美国SAT、ACT考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校。教学的内容有明显的递进关系，知识点由浅入深。以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，学习各个学科的综合知识。培养学生的创造力、想象力、*力、团队协作精神及自律性等能力。

【雅努斯的课程安排】

小班制（上下两个学期）

6人/班，5节/周，50分钟/节

（****及中美法定节假日除外） 

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