海北博雅实验*园教学-广州君诚教育

教学方法：*园教师如何批评孩子“人非圣贤，孰能无过”？更何况是孩子呢？当孩子犯错时，恰当的批评是必要的。因为，批评作为一种教育手段，目的就是让孩子能够知道错误的原因，以后能够避免或改正，希望孩子更茁壮的成长！

孩子调皮捣蛋，总少不了挨老师的批评，海北博雅实验*园教学，有的老师还把“旧账”逐一翻出来，想让孩子更加明白到自己的所作所为是不正确的，并责令其改正。但这样的批评方式好不用。因为，翻老账的批评方式会使教育效果大打折扣。

在*园层面上，我们有很多家园共育的活动，如每周一有晨会活动，我们会在升旗之后让孩子和家长一起表演，每个孩子都有机会，表演得好不好，还有表演的形式都不是重要的，重要的是家长跟孩子在一起。

而对于*园来说，其实就是用另外的方式为孩子争取爸爸妈妈的陪伴时间，因为为了一个节目，孩子和家长会在家里进行无数次的排练，这种排练的过程就是高质量陪伴的过程。

导入新颖，能够吸引*的目光，抓住孩子的心理特点及年龄特点。可采用直接、间接、情景表演、图片导入、实物或谜语等等与课程有关的导入方式进行导入。但时间要把握在2分钟以内，因为我们的主要目的为接下来的课程做准备。目标明确，符合*的年龄特征，及接受能力。教学过程，各环节联系紧密，语言连贯，流程清晰。符合教学的大纲要求。