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6. *在非正式的环境中的学习。*喜欢听到积*和肯定的评价。如果在轻松、愉悦和友爱的环境下学习，他们心灵的开放度更高，更易于接受，学习效果更好。学习成果可以借助不同的学习手段达成。在整个学习过程中，多途径的信息传递，能使感官得到更多样化的刺激，使学员对所学习的知识有的了解，更能加深印象。因此，在培训的全过程中，应综合应用案例、经历、游戏、录像、图片、演练等多种方法。

另外，对相同的内容，*会投射出不同的方向，延展到工作乃至生活的方方面面。因此常常会出现培训师讲授一个内容， 但学员觉得在很多方面都得到了启发的现象。*一旦进入学习状态，讲师网，会表现出较强的*能力，培训师如果拥有对这种创造性进一步挖掘和激发的能力，培训的效果就会非常立体。

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*带货爆火的原因

我们在线下购物的时候，很会看到超市里面的销售会在某款产品面前，打出*试吃、、特惠等宣传，并开着喇叭不断播放这宣传录音。当有人围观，体验，争买，越来越多的人便会加如进来，不知不觉中，由于贪小便宜，成为了“冲动消费者”。讲师网

十几年前的电商购物，是这种模式的升级版。今天的*带货，其实基于电商购物模式的一种升级版。讲师网

随着时代的发展，电商成为人们购买商品的主要渠道，而短视频成为人们的主要娱乐渠道，两者一结合，形成了一种新型的消费方式，*带货是电商购物的升级版，本质上是通过”促销员”来向用户介绍商品直接面向“用户”的模式

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多用流行词汇，电商*讲师网，让知识更亲民

在领域中，巧妙地采用流行词汇会带来意想不到的学习效果。所以对于培训师而言，有时候你引用10个名人名句不如争取使用一个流行语言。

因此拥抱互联网，带货技能讲师网，拥抱新鲜事物是电商*培训师的一个基本出发点，所以如果你想成为的电商*，除了你有一定天赋之外，从学习的角度每天沉积1小时各种短视频的平台还是有必要的，只有这样你才知道你的学员喜欢什么，关心什么，电商*技能讲师网，从学员的需求出发，这也是培训需求研究的另外一种方式

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