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儿童口吃的矫正方法有哪些？

儿童口吃是一种说话不流畅、不受自己控制的语言重复，造成说话困难，俗称结巴。儿童口吃的矫正方法有很多种，一些轻微的口吃可以通过家长慢慢引导恢复，有一定的自愈性。而比较严重的则需要进行口吃矫正，那么儿童口吃矫正的方法有哪些呢？下面小编给大家介绍一下。

一、改变儿童语言习惯

儿童出现轻微口吃时，家长应该重视。有家人、同学有口吃情况下，会影响正在学习语言的儿童，儿童出于好奇学着玩，时间长了以后，孩子口吃就形成了。所以此类情况，改变孩子的言语语言环境，持续观察半年以上，如有好转则可继续，反之，家长要主动找信赖的言语机构进行测评和矫正，否则孩子会因为口吃问题产生心理障碍，孩子口吃时间越短越容易矫正。

二、机构干预

每个儿童口吃表现不同，例如：人多的场合”重复结巴“，因说不出话急得”跺脚挤眼“，不自主的语音重复，延长或中断，造成说话困难，如“我我我我想吃吃吃吃饭”，”我…..我不…要啦“，伴随头部或肢体出现抽动。

另外的语言训练机构往往会提出家庭建议，例如：良好的家庭教育氛围，让孩子享受家庭的温暖（降低儿童因口吃带来的心理压力和负担）。家长创造孩子与外界接触的机会，扩大孩子的认知面，扩充孩子的词汇量（增加语言应用表达机会，越用越活，越活越用）。家长教孩子说话时，有意识的控制他的说话速度，不能太快，因为儿童发音还不成熟（了解儿童语言发展规律，帮助儿童改善口吃现象，对儿童做到越了解越理解）。

星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！

大多数儿童的语言发展速度相当快，他们从单个的词到完整的句子用不了多长的时间。不少父母惊讶地发现孩子的语言表达几乎是“一夜之间”就有了一个相当大的飞跃，其实不用惊讶，这是儿童语言发展的正常操作，换句话说就是基操、勿六。

孩子语言的变化让父母感到惊讶其实还有一种因素，那就是现在很多父母不太关心孩子的语言发展，因此一旦注意到孩子语言发生的重大变化就很难保持平常心。

这很正常，毕竟语言不能和孩子的吃穿住行一样可以被量化，言语障碍服务，家长们自己对语言的了解也仅仅局限于拼音汉字，甚至好多父母都已经将这些全部还给了小学老师。既然教不了孩子系统的字音学习，那就从吃穿住行上下功夫也是不少家长的想法。

但这种做法无疑是存在问题的，因为家长们过于关注孩子的吃穿住行，忽略孩子的语言发展只会导致众多语言问题的成型。尤其是对孩子大包大揽的做法更是耽误了他们正常的语言发展，孩子连多说两句话的时间都没有，不会说话又怎么可能不会出现呢？

为了改变不会说话或者其他的语言问题，很多孩子的父母到处寻找方法和药品，但这样做的结果却让孩子的语言问题变得更加严重。事实上，所谓的方法和药品泥沙混杂，对孩子来说百害而无一利。

*想要改变孩子不会说话的问题，还是要尽早带着孩子前往的语言矫正机构进行语言矫正，避免孩子的语言继续落后。

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的沟通依赖于良好的语言发育，孩子的语言发育出现问题，必然会导致沟通障碍的产生，典型的案例就是语言发育迟缓儿童所表现出来的情况。语言发育迟缓是常见的儿童发育性问题之一，普遍存在于2-4岁的儿童之中。

在我们所接触过的许多语言发育迟缓学员中，孩子与父母的沟通问题已经成了家长的一块心病。无论父母如何引导，孩子始终学不会听从父母的指令，父母也无法正确地理解孩子的想法。这就是语言发育迟缓带来的问题。

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