diy科学实验器材-魔力创想教育科技-科学实验器材

魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，科学实验器材，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

教师要培养*对科学的情感和态度，首先自己本身必须对大自然有强烈的好奇心，能对周围的事物以*大的关注；亲近自然，热爱生活，珍惜生命，对周围事情充满爱，喜爱看、听、说新事情，喜欢探索；这样才会给*创设一个良好的心理氛围，使*的兴趣、情感和态度也随之高涨，产生与教师相应的良好情感与习惯。例如，教师在引导*认识兔子时，开始并不说一起认识兔子，而是脸上现出特别惊讶的表情："

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父母在给宝宝挑选小玩具时，要注意：

小玩具是不是能激起小宝宝的能动性？亲人是不是能够一起玩？

仅有当小宝宝以积*参加而不是处于被动观查的方法与小玩具互动交流起來，另外随着亲人一起玩，小玩具才可以充分发挥到它较大的使用价值。例如像皮泥，在亲人的守候下，diy科学实验器材，小宝宝能开心的积*参加进来并捏出各式各样的样子，不但激起了小宝宝的能动性，还推动了与亲人中间的互动交流、沟通交流。

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*科学素养的培养

现状分析现代*科学教育，强调引导*从每天所做的事情中增长科学经验，从他们日常的好奇与探索行为中悟出道理、发现联系。偶发的科学现象，时时、处处都可能发生，教师要运用灵活的思维，善于抓住时机进行随机教育，支持引导*自发的探索活动。