大智会展览-小学校史馆设计-广东校史馆设计

旋律感的展线设置

　　纪念馆设计的展线设置，需要对空间、内容、观众心理进行分析，设置序曲、高潮、尾声，让节奏起伏，有助于观众更好地融入故事情境。随着科技的进步与发展，现代展览依靠生动、形象、逼真的艺术与技术的结合，使展览更具观赏性，让参观者如身临其境般受到，引起共鸣，得到教育和启迪。可以在现有建筑空间条件的基础上，对展线进行大胆、科学的改造调整，以单行线顺时针流线设计，将闲置多年的空间扩充为展陈部分。

革命纪念馆大多是为了纪念某项革命性历史事件、或人物而存在，就事件性质而言，往往庄重、严肃、带有强烈的民族情怀。但现代社会主旋律则是以欢快、积*、乐观等调性为主导。所以设计革命纪念馆，既要尊重历史、记录事实、还原本真精神，也要贴合现代社会主旋律，发挥历史文化对社会大众的激励和文娱功能。沉浸式体验是一种真实感*强的场景布置手法，也是一种大众喜闻乐见的趣味互动项目，恰好可以中和革命纪念馆本质属性与现代社会需求之间的矛盾。

合理的参观流程设计

　　为了让校史馆设计设计项目能够取得更好的传达效果，顺畅的流程设计是的。因此我们看到校史馆设计展厅设计能够将要展示的信息以非常科学的方式进行整合排列，在顺应人们参观浏览的习惯同时也满足了重要信息的突出传达的需求。

数字技术的广泛使用

　　校史馆设计设计在智能化数字技术飞速发展的今天也获得了很多的利好，通过各类显示屏和智能技术的应用，校史馆设计设计有着更为吸引人的设计应用方式。而这些科技和数字互动技术的加入也促成了一套套的校史馆设计设计案例。