建大仁科气象监测站厂商

气象站的用途非常广泛，将其应用到生态设施农业生产中，效果同样十分显著。而且随着农业生产模式的改变，会有越来越多的地区将设施农业作为当地的重要发展项目，而应用多功能自动气象站对设施农业温度、湿度等小气候开展服务，有良好的促进设施农业精细化气象管理的能力，同时也为各地设施农业防御自然灾害提供了有力的保障，为农业增产提供科学依据。
气象站是用于监测实时环境变化且做出相应预警提示的监测仪器。主要是由采集传感器、气象主机、供电系统、通讯模块等部分构成。能主动观测和传递气压、气温、相对湿度、风向、风速、雨量等常规气象要素信息，进行地面气象监测、储存和发送监测数据，并且能够根据需要将监测数据转换成气象信息或编制成表格、曲线等表现形式的地面观测装置。
气象站通常应用于气象领域，随着技术的革新，气象站的应用领域越来越广泛，不同的应用领域应该选择不同的气象站，我司生产的气象站从安装方式来分有固定式气象站、便携式气象站、固定U型气象站等。

气象自动监测站专为环境监测而开发的气象站。
气象站数据是通过 GPRS 无线传输， 原理是通过无线传输模块上的里面的流量传输数据。
气象站可用于测量风速、风向、气温、气湿、气压、全辐射、雨量、蒸发、土壤温度、土壤水份等各类气象数据。
气象站可以配套多种户内户外型显示屏，显示屏可选单色、双色屏。

一般来说，怕的灾害有两个，一个是倒春寒，一个是雹灾。在没有充分的气象数据支持的情况下，有效防范这两项灾害是比较苦难的。而建立小型自动气象站之后，根据天气预报，在倒春寒发生之时，梨农都会对进行熏烟处理，同时在雹灾来临之前，及时开展防雹作业，雹灾从此也“偃旗息鼓”。

在校园的应用
应用在校园的气象站称为“校园气象站”，校园气象站的建立，可以激发学生探索科学的兴趣，为学生探索气象科学知识搭建了良好的平台，提升了学校的校园气象科普内涵。通过建立校园气象站，把天气变化、防灾减灾等气象知识深入到校园中。校园气象站普及了在校学生的气象常识，锻炼了学生参加社会实践的能力，活跃了学生的课余生活，优化了校园科普教育环境。
建大仁科校园气象站RS-QXZ*-M*可以实时显示当前校园内的温度和当天高、低气温，师生还可以通过气象站上的风速传感器、风向传感器、紫外线传感器、PM2.5传感器等气象要素监测器，了解当前校园风速、风向、紫外线指数以及空气污染指数等气象知识和相关仪器的运行保障知识。

◆ 外形美观：所有信号线接口都采用内置设计，既兼顾了防水，又简洁美观；
◆ 稳定性高：采用工业标准设计，干扰能力强，适合于各种端环境条件；
◆ 兼容性强：可集成多种传感器；

观测要素齐全、可观测的气象要素有：环境温度、环境湿度、温度、风速、风向、气压、太阳总辐射、降雨量、地温（包括地表温度 、浅层地温、深层地温）、土壤湿度、土壤水势、土壤热通量、蒸发、二氧化碳、日照时数、太阳直接辐射、紫外辐射、地球辐射、净全辐射、环境气体共二十项数据指标。具有性能稳定，检测精度高，无人值守等特点，可满足气象观测的业务要求。