宁夏书法数字化教室-慧鸣(在线咨询)

学校书法的好处

培养孩子的耐力和专注力

　　许多家长都觉得自己的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课的学习和写作业。但是当他去学习书法之后这一切都会得到改善，因为学习书法需要全身心地投入。需要大脑、眼睛、手脚的配合，写字能让他整个人安静下来专注做一件事。

思维能力的全方面提高

　　书法学习能够激发小孩的求知欲，对汉字的观察与分。对书写过程的研究和琢磨，对名帖作品的欣赏与反思，都有助于拓展小孩的思维能力。

在上述的书法教学系统及方法中，教师端也配置有位于书法临摹纸下方的显示屏及拍摄临摹字迹的拍摄装置，相应的在学生端配置有图像接收显示装置，拍摄装置与图像接收显示装置通过网络连接，用于接收显示教师端拍摄装置拍摄的图像。教师通过图像接收显示装置远程检查学生的书写情况，学生与通过图像显示装置远程观看教师书写指导，方便教师有针对性的指导。

作为优选，在上述的书法教学系统及方法中，显示屏嵌在书写桌内，显示屏面与桌面平行，拍摄装置支撑在书桌上。

书法的劳动内容美好。 北大的王岳川说，多一个写书法的，少一个偷井盖的。为啥呢？因为书写的内容，都是人间美好的语言。 换言之，书法天生就承担着教化的功能，它助人向善，教人审美。书法的劳动成果保质期。因为有了书法，纸寿千年，竹木简两千年犹新，甲骨三千年不烂。但不是所有书法都能不朽，历史无情，书法史更无情。它会让的书家作品一直存在，时间越久越珍贵；但对那些欺世盗名的家伙毫不手软，它会让你风光一时，也只让你风光一时……书法的产品检验严格。比如，这幅字结构不错，章法不错，墨色不错，大家怎么看都很好，但评委来了，说了一句“有点小俗啊”，然后，这作品就废了。当然，也要感谢这种苛刻，书法数字化教室，正因为一代又一代人的苛刻评选，才淘汰了了糟粕，留下了精华。否则，一千多年要存下多少废纸让我们去辨别？