杭控自动化(图)-AR安全体感生产厂家-郑州AR安全体感

在现实中，安全培训的效果很难说十分理想。其原因是，理论上的应该“有效”与现实中“是否获得有效”存在着差距。缩短差距的根本措施是针对不同培训对内容合理选择培训方式和方法。通过方法和形式的改变来引导员工，使员工产生思想共鸣。有关研究表明，一个成年人通过阅读只能学习到所学习内容的10％，通过听力能学习到15％，AR安全体感生产厂家，而亲身体验过的事情（体感）能学习到80％，因此在安全培训中应用体感教育方法，形成新的适应企业员工安全培训模式，将大大提高员工安全培训效果。

起源于日本，近五年来在日本大型重工业企业逐渐采用，通过视觉，听觉，嗅觉，触觉等体感来感知危险的一直培训方式。这种通过3D，4D的教育方式不仅增加了学员的学习热情，也提高了学校的效果。近三年来，郑州AR安全体感，在中国也开始出现这种新型安全教育的方式。2011年，安全生产体感培训中心在人才开发院正式启用，这也是目前国内在冶金行业推出安全体感培训的基地。近年来，无锡等大型城市也开始逐渐推出安全体感培训这一项目。也是抓住了安全体感培训这一块内容在国内的缺乏，针对安全体感培训推出了*的安全体感培训课程。该课程采取公益形式，旨在推广安全体感培训，提供工厂员工安全素质。全课程由国家二级讲师全程授课，采用听课，AR安全体感*，体验结合的方式，让培训者直观的感受，AR安全体感供应商，真实的体验。

安全体感设备厂家说明有限空间作业的相关要求。

对由于受作业环境限制不易通风换气的场所，作业人员须配备并使用空气呼吸器或软管面具等呼吸保护器具。

作业人员进入有限空间危险作业场所作业前和离开时应准确清点人数。

进入有限空间危险作业场所作业，作业人员与监护人员应事先规定明确的联络信号。

当发现检测仪器出现报警时，须停止危险作业，作业点人员应离开作业现场。

严禁无关人员进入有限空间危险作业场所，并应在醒目处设置警示标志。