亳州美术高复-合肥佰加封闭式管理

在选择学校之前，家长和考生首先要认真核对补习学校的有关原始材料，包括入学登记表、去年和今年的高考分数、考生平时等，透过这些原始材料，学校的真实情况才能浮出水面。一般人都会觉得考不好才去复读呗！其实这种想法是错误的，有许多达到录取分数线却没有考上理想学校、发挥失常的学生是先走进高考补习班。有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，高考成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”。

每一次模拟考试之后，要不断的去找准自己失分所在，然后针对性的制定提升计划，这时候千万不可以陷入自己考的分数里，痛苦，郁闷也或者是沾沾自喜，这在新生中很常见勤能补拙，思能精进，复读生特别在高考临近的时间里，各科都要不断的在做题后进行总结，每一道错题都是进行反思的素材，每一次心里波动也是进行反思的契机，当自己情绪波动，专注力不够，或者学不下去之时，要静下来反思下，自己为何会这样？有人说“自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示”，这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。

这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应，使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消*的心理暗示伤害自己，何不让积*的心理暗示保护自己、激励自己呢?而我们的某些学生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受“我不会”“我很笨”“我这个人什么都很失败”等消*的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。可是对于经历了两次高三的复读生来说，不能出现上述现象，美术高复，因为每一次考试对复读生来说都要不断反思自己，让自己养成善于反思的好习惯，不断的反思自己，就会不断发展自己在学习方法上的不足，也就会不断的进行计划调整，不断的优化自己。