武汉儿童注意力训练-武汉星起点-儿童注意力训练课程

注意力、*协同训练阶段

1、 找不同训练法通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处，从而达到训练注意力和*的目的。

2、 找相同的训练法找出两种材料（或两种以上材料）之间的相同之处，从而达到训练作童的注意力和*的目的。

3、 合成训练法例：

⑴父母与儿童一起数数，每人依顺序数3个数。如父亲：1，2，3， 母亲：4，5，6儿童：7，武汉儿童注意力训练，8，9

⑵父母拿出一些书，儿童注意力训练课程，然后与儿童一起整齐地摆到书架上。要求父亲一次摆一本，儿童注意力训练中心，儿童一次摆2本，母亲一次摆3本。

4、在围棋盘或象棋盘上，摆上7，8个棋子，让*看1分钟，然后拿掉，再让*照原样摆上。

星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供*儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的*机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、*化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！

星起点儿童之家注意力训练

适合年龄：4-14岁

课程效果：延长专注力时间，改善听课质量减少视觉跳漏，延长记忆时间提高视听能力，让学习事半功倍增强信心，儿童注意力训练机构，有效提高学习效率

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注意力按照人的年龄发展也不同；

3岁的孩子其有意注意在3-5分钟；

4岁的孩子其有意注意在10分钟，其发展速度很快；

5-6岁孩子其有意注意在10-15分钟；

7-8岁孩子其有意注意在15-20分钟；

9-10岁的孩子其有意注意在20-25分钟；

11-12岁孩子其有意注意在25-30分钟；

成年后注意力也就在30分钟以上，有意注意是指孩子有目的性 持续的注意某个事物需要的时间。

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