濮阳什么原因孩子身脑不协调-众艾感统(诚信商家)

减少唠叨和训斥次数

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他自己是时间的主人，父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情更加厌烦，从而注意力更不能集中，什么原因孩子走路容易摔倒，不妨让孩子感觉到自己是时间的主人，教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内完成了自己的功课，便会有更多的时间去做其他的事情，孩子自己学会掌控时间，有成功的感觉，做事情也会更加自信。

孩子语言障碍有五种表现

正常的孩子到两岁时已经能通过简单的语言来表达自己的意思，与父母及亲近的人进行沟通交流了。

如果发现你的孩子有以下症状时，应该引起警惕，孩子有可能患了语言障碍，需要去看看医生了。

1.过了1岁，还只能发元音，如a、o、e等。

2.超过两岁还不会说话。

3.超过3岁说话还不能连成句子。

4.超过5岁，把难发的音换成易发音，还有不少造句错误，语言不流利，语言节奏、速度和抑扬都表现得异常。

5.孩子说话吃力，感到为难，而且能自我意识到。

如果不是器质性缺陷，儿童语言障碍都是通过语言训练为主要的康复途径，必要时辅助于口腔训练器械。濮阳众艾感统语言康复老师认为：大多数语言障碍患者都可通过语障训练恢复正常。一些家长对儿童语言障碍也存在误区：认为长大以后自动就会好。

儿童前庭怎么训练？这5种感统训练简单易操作

前庭感统训练——拖拉爬滚

适合：颈部僵化、软弱无力的儿童。

目的：增强身体的灵活性和协调性，强化前庭*。

方法：用一些枕头铺在地上，排列在一起，让孩子在上面自由爬动，或是用足够的纸板筒放在地上，让孩子俯趴在上面，运用身体的力量进行前后滑动。

前庭感统训练——仰躺踢球

适合：大肌肉不健全、双侧协调性差、身体不灵活的儿童。

目的：强化前庭觉、脊髓*。

方法：在婴儿车上上铺一层较薄的软布，在上面放几个皮球，让孩子仰躺在婴儿车上，尝试用脚踢布上面的球，或者将皮球用绳子绑住，悬在孩子身体上方，引导用脚踢或者跳起来击打。

前庭感统训练——摇摇船

适合：身体不灵活、容易摔倒、视觉空间协调不良的儿童。

目的：强化孩子的脊髓*、四肢和大肌肉的协调运作能力。

方法：家长和孩子面对面坐下，双脚互相抵着，手拉手，脚和手臂都要伸直，当孩子躺下时，家长要保持坐着，根据相互的作用力，当家长躺下时，孩子就坐着，可以反复的交替，大概做20~40次这样的训练。