教育软件app-科硕软件-教育软件

我就给大家来分享App开发过程和小程序有什么不同。不祥之处，希望大家多多指正。首先销售找到了客户。这时候产品经理就要和客户进行沟通，询问客户的需求简单来说，就是把客户所要的需求及App各种类型的实现和客户进行沟通。把客户的需求找来案例。一步步的讲解和用户达成开发意向。下来产品经理就要把所有的需求整理成文档进行软件的分析与逻辑和思维导图。制作出来，得到客户的确认无误签合同，打预付款，软件正式立项。这里插上一小段话，我把开发人员基本上所需要的工种给大家说明一下。1，产品经理，2、前端设计师，也就是我们统一叫做3、前端交互工程师（前段程序员）就是把展现出来的程序进行交互。例如我们软件上点击，下一步跳出来的页面。图案转换，都是前端程序工程师的工作，4、后台程序工程师（主要就是后台模块及数据库、框架的搭建）统称为后端程序员就是我们软件看不到的，并且在服务器里面存放、一些逻辑和计算结果。5、软件测试工程师，简单说一点吧，就是工地上监理工程师专门找毛病的测试，各种功能和程序寻找出bug，让各个环节去修改。优化人员介绍完了，现在就说一下，具体工作吧，首先全体人员参加，先开立项工作会议。说白了就是把大家集中起来共同讨论、产品经理主持。从需求到实现从框架的搭建到功能模块的实现。通俗易懂来说相当于造车一样，教育软件公众号，我们采取的外观是什么，发动机是什么，颜色是什么？服务器设置相当于汽车，预计准备跑多少公里z大，时速是多少。讨论结束后，形成会议记录明确各自工作人员的任务。预期完成的时间。所以开发互相没有什么冲突。设计工程师设计完了，以后得到客户的确认，前端工程师完*互实现，后端程序工程师数据库和功能模块框架搭建。个功能的接口，教育软件，等待和前端工程师对接。所有的功能实现以后交给测试工程师。测试工程师详细的测试后写出修改文档。这就是开发的一个过程。

3.19.5综合电话记录

功能描述：调度员将每天的电话进行记录，形成综合电话记录，对每件事的汇报人、责任人、事件的完成事件等信息进行录入，以便跟踪及落实责任。并且做了严格的权限校验，只有创建人可以修改自己录入的数据。

3.19.6班组长班中两汇报

功能描述：对各区队的班组长班中两汇报记录进行管理。各区队的班组长在每班次中向调度员汇报两次，分别在班初和班尾，汇报的内容包括：单位、时间、出勤情况、工作内容等项。

3.19.7调度交接班记录

功能描述：对调度室值班调度员之间的交接班记录进行管理，交接的事务包括上报遗留问题、本班生产情况、有*记录、通知指示等。

3.19.8下井记录管理

功能描述：对调度人员的下井记录进行管理，包括下井发现的问题，如何解决等，都记录到系统中进行管理。

3.20调度台账管理

提供综合查询，教育软件app，从计划到采煤，掘进的整个过程产生的业务数据及生产数据进行查询。

3.20.1采煤月计划查询

3.20.2掘进月计划查询

3.20.3巷修月计划查询

3.20.4采煤日产量查询

3.20.5掘进日进尺查询

3.20.6安全生产日报查询

3.20.7掘进月进尺查询

3.20.8本班生产情况查询

3.20.9班*报查询

3.20.10调度值班原始表

3.20.11调度交接班查询

3.20.12巷道预透逐日查询

3.20.13巷道开门逐日查询

3.20.14工作面撤除逐日查询

3.20.15工作面初采逐日查询

3.20.16车辆运输时间统计查询

3.20.17工作面推进度查询

3.20.18巷道推进度查询

3.21技术资料管理

功能描述：对煤矿生产中涉及到的各类生产技术资料进行分类管理，包括：作业规程、施工措施、地测图纸、地质素描等分类。

4.3节能标准管理

进行节能标准汇总管理，并面向企业和公众进行发布。实现能耗限额标准数字化录入，按不同类别、行业进行分类，包括*值、限额值、准入值指标。

4.4节能技术产品

进行节能技术产品汇总管理，并面向企业和公众进行发布。主管部门可查看节能技术/设备产品及其基本信息，并对通过公众服务平台申报的节能技术进行后台审核；可以选取审核通过的节能技术条目，形成节能技术产品推广目录，教育软件开发，可选择是否对公众开放，是否对企业开放后，生成目录并定向进行推送。

5、行业管理

主要包括工业能耗管理、建筑能耗管理、交通能耗管理、公共机构能耗管理四大模块。

5.1针对钢铁、发电、水泥等*工业领域进行能耗统计和指标分析