自闭症训练学校-自闭症训练-星语特教(查看)

是一家成立早、规模大、训练系统完善的机构，专门针对*儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，自闭症训练中心，2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，自闭症训练学校，取得良好的社会效果与口碑。自闭症训练服务热线

“导致儿童出现言语语言障碍的原因有很多，自闭症训练服务，无论是生理因素还是心理因素，只要影响到了言语或语言功能，就需要言语语言师的介入。”中国听力语言康复研究中心副主任孔德明说。　“对于言语障碍儿童的康复，言语语言师的作用是不可取代的。”

是一家创立早、经营规模大、训炼系统软件健全的技术组织，对于儿童及有关生长发育阻碍少年儿童开展康复训练的非盈利性非营利性企业，二零一四年迄今均为广东省残联、广州残联恢复支助组织，对千余名1症患者开展了康复训练，获得优良的社会发展实际效果与用户评价。自闭症训练服务电话
少年儿童言语语言的也是一个多课程结合、多技术交叉式的领域，并不只是简易的“教”与“学”的全过程。因为言语语言师的工作中范围十分普遍，也要为做出资询、评定、确诊及等服务项目，这就促进言语语言师必须把握很多技能。

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详细阐述了如何在ICF框架下评估失语症患者的语言功能，根据ICF限定值判定患者语言功能的损伤等级并制订相应的计划。同时本书对国内外多种失语症方法的实践操作进行讲解，指导临床上失语症康复的实施，自闭症训练，并阐明了如何基于ICF监控整个过程，评价治果。希望通过本书对失语症康复完整环节的梳理，能为工作者和学生的实践与教学提供详细方案。