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正常情况下，光心距与瞳距的偏差越小越好，这样装配科学、戴后*。如果患者以往的眼镜光心水平偏差很大，度数又较高（光心水平距离与瞳距偏差大小对不同屈光状态下的要求）。所配新镜依据标准瞳距定光心位置，戴后很可能感觉不适，如头晕、视物弯曲、左右眼不到一块，屈光度越大，反应越明显。因此在为顾客配镜时，应先测量旧眼镜光心水平距离与瞳距的偏差大小，计算出对应瞳孔处棱镜度的大小，作为配新镜的参考。另一方面，视近视物时多用眼肌调节，易造成视力疲劳，加深度数发展。过渡光心距的采用，对年龄较大的人不太适用，保持原状态，免得引起不适，出现其它问题。

镜架身腿倾斜度是指镜身平面法线与镜腿的夹角。一般有6度、8度、10度几种规格。由于许多不标准的眼镜架及戴镜过程中眼镜架会产生变形，这就形成了倾斜度大小对视觉习惯的影响。由于眼镜腿的位置大多连接在眼镜架镜圈的上半部分，又由于眼镜本身的重力作用，所以产生配戴时眼镜片光心位置上的偏移。对于这种情况，一种解决办法是尽可能让患者适应，另一种办法是在患者无法适应时，可适当调整腿倾斜度，使之与原镜接近。

对于一些度数较大，戴镜历史较长的患者，旧镜光心的不对称将妨碍新镜的配戴效果。在配镜时应测量旧眼镜光学中心对称性，参照其屈光度，计算对应瞳孔处有多大棱镜度的影响，可依患者旧眼镜状态制镜。这样做对一些老年患者尤为重要，因为要改变一个长期的戴镜习惯是很不容易的。这种所谓不合标准的眼镜，却符合患者的眼球状态，患者配戴起来会舒服自然些。对度数较低、戴镜历史短的年轻患者来说，应让他们戴按标准配制的眼镜。

近视镜具有矫正视力、保护眼睛功能的光学器件，很多人，太阳镜，一副眼镜挂鼻梁，一戴就是好几年，长期不更换眼镜，这样不仅佩戴不舒服，影响视物效果，还会直接影响视力健康，加速近视。尤其是对儿童青少年来说，更加需要小心。如果发现孩子有眯眼睛、歪头、看书靠很近等等情况，要尽快带孩子到医院检查。在更换眼镜的频率上，从健康角度考虑，青少年应该每半年或者一年更换一次眼镜。17—40岁之间的人生理体征发育平稳眼镜如果*得好，更换频率可以降低一些，一年一次。

为了避免阳光下紫外线，眼睛带来的伤害，太阳镜成了很多人保护眼睛的重要装备。但一项研究结果表示，一副太阳镜“保质期”在2年左右“过期”之后，太阳镜很可能会失去它的保护眼睛的作用。英国媒体援引巴西圣保罗大学研究人员说道，镜片长时间暴露在日光下会降低防紫外线能力，长时间不更换，容易造成眼受损，引发视力问题。研究人员建议，购买太阳镜佩戴超过两年时建议更换一副新的。

验配合适的框架眼镜。验配一副合适的眼镜是矫正近视的主要方法，而配镜必须，医学验光，根据戴镜者的瞳距、瞳高、散光的轴位等数据进行详细测量，然后根据镜片的类型、戴镜者的脸形等综合因素，选择适合的眼镜，达到矫正近视的目的。验配*镜。青少年矫正近视，不仅是为了看的清晰，更重要的就是控制近视的增长。框架眼镜虽然能够看的清楚，但相比较而言，*镜对于青少年近视增长的控制效果更加明显。医学效果上，*镜被誉为“睡觉就能控制和矫治近视的技术”，睡觉时佩戴，不仅可以实现白天不用戴镜，就能看的清晰，而且能逐步使弯曲度变平，从而有效地控制近视发展。

误区一：孩子还小=假性近视

家长在听到自己孩子近视时常常脱口而出：“是假性还是真性？”其实，假性只占青少年近视中的一个非常小的比例(不超过3%)，什么是偏光太阳镜，它只是一种“近视”现象，本质上不是。举个例子：一个5岁男孩，太阳镜品牌，视力只有0.6，家长很自然的就认为孩子是假性了。其实，年龄不是界定真假性近视的标准，5岁孩子一般有一定的生理状态，0.6的视力在这个年龄段是正常的。视力出现问题时一定要做正规的验光。

误区二：戴眼镜早=近视加深

有些家长抱着“越早戴眼镜，以后度数就会越高”的陈旧观念，毫无根据地拒绝为孩子配镜矫正。其实，太阳镜什么牌子好，这一认识甚至比误区一中“假性近视观点”的影响更大。应该根据验光的结果，结合视力要求、眼位、眼肌运动、是否有等综合条件考虑配镜。在配镜之前，需要接受正规验光，只有明确眼的屈光状态，才能给予合适的矫正。

许多家长在给近视患儿配眼镜后，就不再带其去医院做检查了。这种做法是错误的。临床实践证实，经常让戴眼镜的近视患儿去医院复查具有以下好处：1.能明确患儿原有的视力是否有变化；2.能明确患儿原有的真性近视是否发展。因此，家长们在近视患儿戴上眼镜后，应经常带其去医院复查，每年至少应复查一次，这样才能及时了解近视患儿的病情变化。

提示：对于没有患近视的学龄儿童，家长们也应经常带其去医院检查眼睛。因为视力正常的学龄儿童若不坚持科学用眼的话，其视力也可能下降。