*笔试*-江苏*笔试-大科教育

言语理解与表达复习策略。国考的言语理解与表达一般40道题目，所占分值较大，*笔试培训学校，这部分至关重要。选词填空题要求考生有一定的语文功底，除了平时积累，要以做题复习为主，注重分析一些词语的同义词、近义词和反义词，做了题目以后，要回看错题，总结方法。要把握好词义辨析，主要是对近义词、同义词的分析。在片段阅读的题目中，*笔试*，内容包罗万象，考生要注重总结几类题型：比如主旨观点的题目要把握关键词，意图推断类的题目要理解题干文字隐含的意思，江苏*笔试，细节判断类题目要把握题目设置的陷阱等等。归纳起来，言语理解题目需要大量做题、研究分析、总结规律、形成方法、触类旁通。

年年公考，万马竞腾，为闯独木桥跌落无数，胜出寥寥。有人三番两次参加公考，结果却黯然神伤，每每仰天长啸。穷思变，跌立新，善于总结、善于思考解题方法才是成功上岸的*法门。对自己要有清醒的认识知己知彼，百战不殆。要在公考中脱颖而出，首先要清楚自己的优缺点。行测考试中，你的优势在数量关系还是言语理解运用，在判断推理还是资料分析，对此你要有充分的认识，并因地制宜地确定备考方法和做题顺序。

常识判断

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。而该种能力则体现在从复杂资料中提取数据，快速列式并得到结果的过程中。从近年的考试实题来看，材料分析难度加大，在考查方式上时有*。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中特定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。