番禺区儿童*训练-星语特教专注-儿童*训练收费

我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的*机构。是一家专门针对*儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米，*教师百余人。儿童*训练

在孩子末开口之前，儿童*训练收费，父母很难看到他们的进步，这常常影响父母教孩子的积*性。为了避免这一点，建议父母经常记录孩子的行为表现。对于能说话的孩子，儿童*训练招生，父母要记录他们用词汇的性质，是名词还是动词，是一个字还是两个字的词语，是短语还是句子……由此，父母可以得到孩子语言学习的反馈信息。

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用孩子已认识的字汇介绍新的字汇

　　按着孩子的兴趣，或当下所说的话，给他介绍一个新字汇。例如：孩子能力：已理解正方形的意思，儿童*训练费用，目标新字汇：梯形。情境：玩积木。在孩子面前，有不同形状的积木，包括正方形和梯形。家长并行说话式语句：“摆正方形，你又摆个梯形呀。”这例子告诉我们，孩子已认识的字汇是“正方形”，因此我们可以用“正方形”做途径，像对比一般，介绍出同样是【形状词】的“梯形”这字汇。

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(4)探索——带孩子去各种地方，公园、超市、邮局、银行。和他讲讲这些地方，问孩子他看到什么，他喜欢什么，为什么喜欢。

　　(5)做——让孩子自己做事情(宝宝来吃饭，拿起你的小勺子，舀一大勺饭)。让孩子帮你做事情(“宝宝来洗澡了，给你打湿打湿，现在要用沐浴露了，宝宝帮妈妈递一下沐浴露”)。用餐和洗澡的时间是很好的对话时机。