区县融媒体整合-子文科技(在线咨询)-河北区县融媒体

掌握融媒体矩阵“核心”的321！

很多单位都会有不同的融媒体矩阵，有的规模大、有的规模小。*对于融媒体矩阵是比较接受的，但是在下面执行的小编们，却比较容易产生问题。很多工作人员表示他们很困惑：

一是不知道为什么要建这么多渠道；

二是这么多的渠道聚在一起的作用和效果如何；

三是渠道多了以后不知道以谁为。

其实回到根本点，“矩阵”这个词的核心点是一个“阵”，也就是表示会有很多的渠道，或者说是平台聚集在一起。而“矩”是什么意思呢？它的意思就是“规矩”，要能被称之为矩阵，就必须遵循一定的规矩。

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借力发展

这里所说的借力发展，主要是借力于省级以上的媒体资源，依托上级政策、资源扶持，试图借用成熟的平台和技术支撑的方式，实现媒体融合的成本小化、效益大化。区县融媒体

县级媒体依托省市级媒体的人力、政策、体制等资源“借力发展”，建设融媒体中心。抱团取暖跨区域合作是当前值得关注的资源整合方式。县级媒体无法与城市台、省级卫视和央视的资源相比，区县融媒体整合，与其单兵作战，不如抱团取暖。

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校园媒体融合大势

校园媒体不同于社会媒体，区县融媒体发展，高校自媒体有权自主发声，不接受硬性管理，内容不完全受控，区县融媒体建立，高校各部门各社团自行运营，更有校外公司团队运营的校园号，内容完全不受控，校党委宣传部的舆论思想阵地的作用没有突出。

高校媒体越来越多，而素材来源主要集中于校园内以及网络热点事件，新闻生产没有做到统一规划，河北区县融媒体，*易出现素材多方采集，重复得发布的现象，造成资源的浪费。区县融媒体

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