中草药切片观察-切片-雨林教育

顾名思义，教学切片标本就是用来进行教学的，所以切片的生物结构和特征都比较简单，浸制标本一般都是兽类标本。一般浸制标本都能保存较长的时间，所以有很珍贵的兽类标本都是主要标本，一般都用做科学研究，教学和陈列展览。解剖学标本在医学上的应用比较的多 ，因为解剖学标本解开了*的秘密，像经络的分布，切片，血管的分布，*的分布，中草药切片价格，淋巴的分布等。解剖学标本还多应用于学科教学，陈列展览，中草药切片制作工艺，科普宣传等。但是解剖学标本还是在医学上的贡献。

河南雨林教育工程有限公司始建于1958年(前身为河南师范大学生物制片厂)集供、产、销、开发研究为一体，*中小学教学挂图、篮、足、排球系列、教学标本、切片、模型等产品，多品种、多方位服务教学领域。

长期以来中药饮片概念大致有三种观点：

1.根据“饮片”一词的出处，即清代在《本草从新》中“药肆中俱切为饮片”的说法，很多人认为“凡动过刀的即为饮片”；

2.某些中药材*市场和城乡集贸市场药材经营户认为只有经过复杂加工炮炙工序的成品才是饮片，仅经净制、切制方法加工而成的应称为“切片”，而不应按“饮片”管理；

3.根据《药典》定义，“饮片是指经过加工炮制的中药材，可直接用于调配或制剂”。

中药材、中药饮片并没有特定的界限，中药饮片包括了部分经产地加工的中药切片（包括切段、块、瓣），原形药材饮片以及经过切制（在产地加工的基础上）、炮炙的饮片。

生物仪器主要是用于生物教学和医学研究使用的一种道具，中草药切片观察，图片中展示的是*解剖放大模型，按照正常的*构造与*彩色的图谱制成的，造型美观，科学性强，适合教师进行生物、生理卫生课教育和医学研究人员、卫校的解剖教学。

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