工科SCI包写法-十年千篇案例-福建工科SCI包写法

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SCI写作技巧-------别人怎么写？

这篇文章是写给高年级的本科生、硕士生、博士生和刚毕业从事科研工作的人员。这里，我主要谈谈自己写SCI文章的心得，抛砖引玉，互相勉励。不足之处，江西工科SCI包写法，请多指教！如果这篇文章还能给读者一点启发，有所受益，将是我的欣慰。

写SCI文章首先要练扎实三招功夫：*扎实！英语扎实！科研工具扎实！然后，我再谈写SCI文章。

*扎实：*书本(textbook)一般是讲广泛接受的、陈旧的知识。这个知识肯定要懂，而且对一些数据、公式、或者*常识能做到非常熟练。我不喜欢看*书本，只是把它们当作参考书籍，因为个人认为它们对激发自己的研究灵感价值不大。杂志文章，则要常看，多看。我对于自己*的杂志，至少一些好杂志，每出版一期，都会及时翻翻。一般是我先浏览文章的题目；如果感兴趣，就看摘要和图表；如果进一步感兴趣，才全篇看。对自己研究内容相近，参考意义的文章，要精读。这里，精读对每个人不一样，甚至对一个人不同阶段也具有不同的含义。比如我，初写文章，就是把它作为范文。那个时候，我斟酌该文章文字中如何描述一张图、一副表，句子是如何展开的。对每个数据的表达都会认真研读，甚至，我还按照作者的方法重新算一遍，用自己的数据按照图表作一遍。分析作者在介绍(Ioduction)部分中如何引入本文的假设和目的，在讨论中是如何结合结果与前人的工作的，在结论中是如何提炼结果的。日积月累，你对本学科SCI文章就有一些轮廓了。

英语扎实：现在年轻一代的英语比我们那个时候要好。所以，这里我不想多说。平常看文献的时候，多注意作者（其母语是英语）的用词，句子的展开、段落的发展。英语比中文要丰富，用法更加灵活。比如你可以用很多动词描写：Figure 1 shows /presents /displays

/indicates /illustrate*anifests /denotes /dem*trates /illuminates

/exhibits /points out…， 你还可以用被动式。目前很多朋友喜欢用英汉字典，或者金山词霸。但是，我发现它们不是很好。我喜欢用英英字典，这对准确地理解英文单词有益。或者，看了金山词霸的中文翻译，还要看其英文注解，以后者为主。我的金山词霸2005，很多单词没有英文注解，甚至发现中文注解不能理解其意义。当然，福建工科SCI包写法，坐在电脑前工作，我不喜欢翻Oxford Advanced Dictionary。这里。如果某个单词用法不是很清楚，我就去上这个网址查查。我还向大家推荐一本书：Practical English Usage (Editor: Michael

Swan)。我没有特别安排时间看这本书，休闲的时候翻翻。国内写文章有一个常见的毛病。这也是我经常帮我师弟师妹修改文章，或者评审国内的稿子发现的。就是描叙数据的时候，常重复相同的句子结构。甚至在结果、讨论等不同部分中，直接copy。这样的句子很乏味，提不起读者的兴趣，降低了文章的分值。这个问题，初写者需要注意，写的时候要有意识的避免。当然，写一篇生动的文章，需要大量的英语词汇和较好的文法功底。自己写好的文章，在投稿之前，多给几个同行看看，即使他的英文不如你，但也可能得到意想不到的收获。但是，这个在国内，大老板似乎都很忙。如果你有国外的同行朋友，他们还是很愿意帮忙的。发文章给他们的同时，你可以先邀请他作为合作者。总之，看评审人的修改意见就是的*直接的提高自己写作水平。建议大家多写，多改，肯定不错。俗话说，熟能生巧，一点不假。

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<*n style="font-size:16px;">网络用户EI检索行为研究方法

<*n style="font-size:16px;"> 目前，工科SCI包写法，在网络EI检索行为研究中所使用的方法主要有:调查法、实验法、经验法和综合法等。

<*n style="font-size:16px;"> 调查法。是研究人员首22选的研究方法。图形、可视化和可用性中心(GVUS)、NPD等研究完全依赖在线调查采集数据。外部合理性对网络研究尤为重要，它可以保证将研究的结果推广到整个用户群，从而有助于促进对用户行为的理解。确保这种合理性的*22佳方法是采集一个有代表性的样本。GVUS的调查采用了非概率取样法和雇用参加法。考虑到外部合理性，研究人员把自己采集的数据和随机取样采集的数据进行比较，发现他们的调查在网络经验、网络使用的频率和用户的技能方面存在偏见，而在用户核心数据统计中不存在偏见。NPD所进行的研究采用随机样本。GVUS和NPD的调查均经历较长的时间并积累了足够的数据以作跨时间的比较。Jansen的研究采用了一个大规模的样本，考察了Excite用户EI检索行为的特征。绝大多数研究者采用印刷型调查表采集样本。

<*n style="font-size:16px;"> 实验法。通常使用调查表和采访来采集用户背景资料。Nahl采用结构式自我报告，采集EI检索者第22一次使用搜索引擎的信息。有的研究者通过采访用户获取EI检索者的报告、批评性意见来采集数据。也有的采用观察法或者鼓励EI检索者在网络监测结束后报告EI检索情况。

<*n style="font-size:16px;"> 经验法。常依赖口头协议来理解用户的思维过程。许多研究通过网络事务日志、录像日志或网络日记来捕获用户在线行为。有的研究寻求探索自然环境中EI检索行为的规律。*个别的研究者采用案例研究方法观察少量用户的EI检索行为。

<*n style="font-size:16px;"> 综合法。由于网络环境中用户EI检索行为的复杂性和多面性，研究人员常常综合22运用多种数据采集方法，以确保研究的公正性、可靠性和合理性。比如:Tillotson使用在线调查、*小组采访、远程登录日志等方法来了解一所加拿大大学的因特网使用情况。

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<*n style="font-size:16px;">讨论开始，可以开门见山：“Here， we describe….”或“In thi*per， we show that….

<*n style="font-size:16px;">Importantly，…..， su*esting…..”

<*n style="font-size:16px;">下面是一些常用的短语和句式：“Overall，海南工科SCI包写法， our stu es establish the….”；“Although there are important scoveries revealed by these stu es， there are also limitati*.

<*n style="font-size:16px;">First，…..Second，…..Third，…..Fourth，…Last，…Overall，…”；“Furthermore， our results su*est that….”；“ Our results su*est a sibility of….”；“One important future rection of …. is…..”；“To this end， we show that….”；“However， none of these approaches to date

<*n style="font-size:16px;">holds the….”；“Our stu es

<*n style="font-size:16px;">serve as a proof-of-concept that….”；“This could explain why…..”；“Alternatively， …. may be operative….”；“Thus， future iterati* of ….. may in

<*n style="font-size:16px;">fac*m*trate even greater potency.”；“On the other hand， the lack of…..”；“In summary， we h*e identified…..”；“Our results confirm that…..”；“These stu es thus offer a new strategy to treat…..”

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<*n style="font-size:16px;">Acknowledgements：这一部分主要感谢友情给你帮助的，如给过你质粒、细胞或其它材料的，技术服务及写作指导的，*后写 号，写多少都行。

<*n style="font-size:16px;">A法只能求解特殊X问题，

<*n style="font-size:16px;">B法原则上适用于所有各种缺陷分布，但是求解中遇到?问题

<*n style="font-size:16px;">d）我们提出了方法D；

<*n style="font-size:16px;">D，克服?问题，

<*n style="font-size:16px;">e）D的基本特征，和A、B进行比较；

<*n style="font-size:16px;">f）实验证明D比A、B优越；

<*n style="font-size:16px;">数值实验证明D达到A的精度，同时可以求解A不能处理的X问题。由于克服?问题，D的精度也大大提高。

<*n style="font-size:16px;">g）文章的基本结构，大纲。

<*n style="font-size:16px;">3、Previous Work——说明自己与前人的不同

<*n style="font-size:16px;">a）将历 前人的工作分成类别；

<*n style="font-size:16px;">b）对每项重要的历史工作进行简短的回顾(一到几句)，注意要回顾正确，抓住要点，避免歧义；

<*n style="font-size:16px;">c）和自己提出的工作进行比较；

<*n style="font-size:16px;">d）不要忽略前人的重要工作，要公正评价前人的工作，不要过于苛刻；

<*n style="font-size:16px;">e）强调自己的工作和前人工作的不同， 举出各自适用例子。

<*n style="font-size:16px;">4、Our Work——描述自己的工作，可分成多个部分

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