*园幼小衔接合作-*园幼小衔接-中幼联合(查看)

*老师如何做好幼小的衔接

1、相比于知识的学习，培养*对于上小学的兴趣，培养他们的任务意识、规则意识、学习能力和责任感是更为重要的内容。即使是知识的学习也要符合儿童在游戏中学习的特点，在潜移默化中让*主动建构。

2、了解一年级内容 （*园老师了解了一年级内容才能帮小朋友做好这方面衔接)

要想做好幼小衔接，老师家长首先需要思考：一年级的小学生在学校遇到的的问题是什么、需要掌握的技能是什么以及需要培养的习惯是什么？换句话说，就是“一年级新生需要的是什么？”考虑清楚了这个问题，老师也就有了实施教育的方向和原则。

中幼联合“幼小衔接”新联盟，为合作园提供saas教学系统，*园幼小衔接加盟， 智能化备课教学资源， 只需“半个”老师，轻松*开展教学，*园大班幼小衔接，现在合作还可享受满折活动，更有丰富好礼相送，机会不多，欢迎*园及幼教机构来电咨询与合作。

幼小衔接工作培养的是孩子的哪些方面

1、培养*自觉遵守常规，形成良好的生活和学习习惯。

2、培养*多方面的兴趣，*园幼小衔接合作，便*全方面发展。

3、发展*的语言能力。

4、培养*的任务意识和责任感。

5、培养*大胆与人交往的能力。

6、学会承受挫折。

做好大班*衔接工作必须取得家长的支持，我们与家长们达成共识，共同配合做好以上各项工作，力求让*顺利地渡过幼小接轨的“困难期”。总之，做好*入学前的各种准备是非常重要和必要的，是每个大班教师和家长必须把它当作孩子成长里程中的一件大事来做，帮助*顺利成为一个轻松快乐的小学生。

中幼联合推出“幼小衔接”新联盟，教学模式全新升级，采用线下教学 线上** 网校复习打卡，三重立体教学模式，一站式实现幼小衔接家园共育，是每个园所的好选择。现在合作还可享受满折活动，更有丰富好礼相送，*园幼小衔接，机会不多，欢迎*园及幼教机构来电咨询与合作。

为什么越来越多的家长重视幼小衔接

*园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。

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