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功能性构音障碍;1、功能性构音障碍您了解吗?又称发育性发音障碍或者发育性语音不清,诊断标准包括构音qi官无形态及功能异常,并且语言发育己达4岁水平以上,成都语言发育迟缓咨询,但存在构音错误并呈固定状态。2、功能性构音障碍有什么表现?讲话时吐字不清,成都语言发育迟缓症状, 某些字发音错误,常造成不同程度的。出现辅音错误频率排列头三位的分别是/c/ 、/s/ 、/z/ 。声母的发音错误占绝大多数, /g/ 、/k/ 、/h/是患儿*常见的错误音, 其次为/d/ 、/t/ 、/l/ , 按发音部位分类,成都语言发育迟缓表现,错误频率*高为舌尖音, 其余依次为舌尖后音、舌尖前音、舌根音、舌面音、双唇音及唇齿音;韵母的发音错误较少见。




如何使孩子听懂讲话?配音孩子的活动,比如他在玩、抓东西的时候一定要做一个简短重复的配音。在孩子关注自己时,配音家长自己的活动(比如:孩子看你刷碗时,你要说“妈妈正在洗碗,妈妈打开水*,水冲到碗上。”)设计适合孩子玩的游戏,说一句做一个动作(比如:你给孩子讲小熊爬树摘苹果,讲的时候要配合做爬和摘的动作。)





语言启蒙教育的好时期,可是,爸爸妈妈知道吗?语言启蒙并不只是宝宝婴儿时代的事情,直至*期,语言启蒙都至关重要。gt;gt;*教你如何让宝宝开心的学语言。随着宝宝的成长,从人类的语言发展看来,3岁前是宝宝语言发展尤其是口语能力发展*为重要的关键期。语言能力的学习越早越好,因为听觉是学习语言的先决条件,成都语言发育迟缓,而出生之后的首年,正是大脑听觉中qu成熟及发展的关键期。在这12个月的关键期当中,让宝宝累积起大量聆听的经验,就等于建立了一座庞大的资料库,为宝宝日后学习说话、尝试表达提供充足的原料。那么,什么要注意的呢?gt;gt;呀呀学语进行时 0-6岁宝宝语言能力指标





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