彩绘-金色童年-体育场墙*绘

*园彩绘墙面布置要作统一设计安排，突出某一个主题，形成同一种风格。

如大班教育之一礼仪教育，我就选择了“谦和礼让，严己宽人”这一主题，大幅墙面布置了“谦和礼让，严于律己，*园墙*绘，宽于待人”内容，而家园联系角应用了“孔融让梨”墙饰，彩绘，小墙布置了“礼让”照片专栏，并用彩纸、布条编拼出各活动角墙饰，这样就形成了既多样又统一装饰风格。当然，随着时间推移，主题也要变化，允许的话可以以半学期为单位换一个主题，来一次更换。

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*园墙壁彩绘要怎么设计呢？

我们可以从儿童的角度出发，我们可以通过观察询问，提供情境或材料等手段，体育场设备，了解*兴趣和需要。在墙面装饰中体现*认知特点，色彩上以艳丽纯色为主；造型以稚拙、简洁为主要表现手法；内容应以*熟悉东西为主。环境布置还要注意根据各年龄班*不同心理特点来设计墙面布置。

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*园彩绘墙面布置要作统一设计安排，突出某一个主题，形成同一种风格。

从审美观点看，成功装饰并不在于各种美丽形象和鲜艳色彩任意堆砌和组合，而通过和谐画面、相应摆设巧妙地构成一种*风格，突出一个鲜明主题。这同样适用于*园墙面布置，就一个班级来说，墙面布置内容也多样化，除了教室墙面外，还有家园联系角，小墙面及各活动角墙饰等，体育场墙*绘，应将这些画面作统一安排布局，以大墙面为主体设计一个主题，小墙面布置则围绕这个主题安排相呼应画面。

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