心理咨询*-襄阳心理咨询-博爱心理咨询

在孩子的幼年期，要给孩子尽可能多的陪伴，让孩子知道自己很重要，很受关注;要给孩子尽可能多的肯定和赞美，让孩子知道“我很棒”。在积****的关注中，孩子会慢慢形成一些优点，如良好的智力，友善的品格，较强的自理能力等。这些****于他们在走出家门之后继续赢得周围人的欣赏和支持。父母亲是人生的一任老师，也是陪伴孩子****久、对孩子的教育和成长承担*规划责任的老师。

要有适当的学习目标。厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，心理咨询*，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。

进行正确的归因。合理的归因可以****自信与坚持性，而错误的归因会增加自卑和自弃等不良情绪。有些厌学的同学就是因为不能正确地寻找自己学习失败的原因而对学习产生厌倦感的。

在对孩子的挫折教育中，心理咨询价格，我们也应该注意给孩子更多的爱与宽容，让他知道“失败并不可怕，襄阳心理咨询，爸爸妈妈还是一样会爱我，我还可以重新站起来”。

　　人格是人的自然属性和社会属性的共同产物，是人们在社会生活中通过自身的言行等所表现出来的为人的品位和格调，是人的个性特征和个性心理倾向的总和。

　　一个没有责任感、价值感的孩子，因为找不到自己生命在社会中的地位、重要性，他会感到迷茫，而失去创造的动力。

　　苏霍姆林斯基说：能够****自我教育的教育才是*的教育。让孩子在人格塑造的过程中有一个实践的空间和载体，通过自我体验、老师引导、朋友协作，达到很好的效果。这种体验的过程是我们给孩子的很好的礼物。