少儿暑假学习班-荆州学习班-托马斯纯正美式教育(查看)

托马斯英语课程由Listening、Speaking、Re*g and Writing四个部分组成，课程安排很有条理性，课程中有英语歌谣，通过歌谣韵律及情景故事把孩子带入到英文的意境当中去，少儿暑假学习班，让孩子*的浸泡在英语当中，促使孩子听、说、读、写全能发展！

幼小衔接神奇拼音课程

声母、韵母、整体认读的认知、记忆、发音要领、拼读规律。

教学内容：

声母、韵母、整体认读的认知、记忆、发音要领 拼读规律 。

教学特点：

采用合辙押韵的童谣进行语音训练;把拼音字母、音节词、拼读练习都融到了游戏中;整体认读，形象记忆拼音。

教学效果：

32课时就能达到快速学会拼音的目的。

幼小衔接全脑识字课程

多媒体识字课程，形象认字，多余2000识字量！在拼音和阅读的学习中自然识字，并进行基本的书写训练。日积月累，可以让孩子提前进入阅读的世界，遨游知识海洋。

幼小衔接成语接龙课程以中国十二生肖名称和百家姓为起首字，每字开头有30条成语，近700条成语，成语以四字成语为主，富含褒义词、中义词，朗朗上口，经典诵读，20余个成语故事，领略中华文化的博大精深。

幼小衔接犹太思维数学课程将抽象的数学元素和主题故事相融合，英语学习班，为**认知到理性思维品质的发展提供了良好的准备条件！

教学特点：

游戏教学更加直观，便于孩子的理解，动漫故事生动有趣，更好的****孩子上课的积****性，让孩子主动投入到学习中。

教学效果：

一年完成二年的学习内容，可挑战小学二年级的数学水平。

幼小衔接思维阅读课程

45个童话故事和350个多媒体互动游戏活动。让孩子认识到阅读的重要性，使孩子在读书中学会思考，荆州学习班，并且能开动脑筋发现问题以及解决问题。幼小衔接美术手工课程培养孩子的艺术情操，强化孩子的动手能力，为孩子的课程增加趣味性，美术手工课程形式丰富多彩，思维数学学习班，结合剪纸、折纸、创意泥彩等，由浅入深，循序渐进的培养儿童的兴趣，开发孩子的想象力和创造力。幼小衔接音乐体育课程音乐、舞蹈、户外体育相结合。让孩子多方面发展，学习的同时也锻炼了身体。

幼小衔接*学习力课程

*学习力是儿童发展学*任国强*****l新研究成果。 *训练内容：1、体觉能力训练2、视觉能力训练3、听觉能力训练4、记忆能力训练5、思维能力训练6、静定能力训练7、读说能力训练8、书写能力训练9、意志力能力训练10、品行训练，可以为孩子今后的学习打下一个良好的基础。

幼小衔接是*园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。

*园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，幼小衔接不当会造成孩子身体，心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。