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中班时期*游戏的特点是处于平行游戏阶段，那么中班*在数学区域游戏中应达成什么目标呢？下面就让深圳市聪咪益智科技有限公司来给大家简单的讲述一下吧。

1、能通过数数比较两组物体的多少，通过游戏操作理解数与数之间的数量关系；

2、在游戏操作中理解数数对应和数物对应，能用数词描述事物的排列顺序和位置；

3、能感知物体的形状与结构特征，能在操作台上画出或拼搭出物体的造型。

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