2019北京国际幼教机器人展览会

*2019北京国际幼教机器人展览会*

时间：2019年05月16日-19日 地点：中国国际展览中心

布 展：2019年5月14日-15日 开 幕 ：2019年5月16日
展 出：2019年5月16日-19日 撤 展 ：2019年5月19日
*机构：
指导单位：

中华人民共和国*
主办单位：

北京市人民

协办单位：

中国关心下一代工作* 中国幼教联盟
中教联学前教育***** 北京市教育*
中教联美育研究中心
承办单位：

北京世贸中心  北京艾尚国际展览
教育，国之根本；发展教育，“娃娃”抓起。我国拥有众多的人口且基数大，同时“*二胎”政策落地，*估计我国生育率将迎来一次反弹，，未来五年每年都将多出 200-300 万的新生儿，相比近年来1600 万左右的新生儿增长 15%-20%，开放二胎政策带来的人口红利，对应着 2-3 年后适龄入园儿童（2-3岁左右）大量增加。随着国民经济收入的增多，教育意思形态增强，对孩子的教育经费增加，这样庞大的市场，必将给幼教产业带来新的增长点。
目前，幼教市场过规模超过 3000 亿，而且还在逐年增加，2020 年或将达到5000 亿，*园资源总体不足，尤其是*****园需求量较大。未来*教育市场将形成“产、学、研”立体化发展，产品更加丰富、多样化。面对*教育庞大的市场需求，“2019北京国际幼教机器人展览会”为搭建校园与企业对接平台，将集中*展示幼教行业技术、*产品及教研成果。
市场背景：
2018年 0-6 岁的*人数约为 1.17 亿人，约占全国总人口的 8.52%;
预计2020 年幼教市场规模将达3000 亿
国民收入提升，教育支出持续增长。
幼教行业现金流充足，利润率高。
幼教市场规模巨大：幼教千亿市场亟待整合。
*园资源仍不足以满足需求。
参展优势:
****展区规划提供全视角近距离接触 直接面对****采购人员及决策者
提供一站式签约专享服务 展示品牌，提升行业影响力
发布新产品*****率 通过*和公众号推广品牌
了解幼教行情及发展趋势
发展潜在、合作伙伴、商业合作、****客户
展品范围：
幼教信息化展区：电子白板、触摸教学互动一体机、多媒体互动课程、投影仪、幼教互动云平台、家园共育、儿童教育APP软件及安全管理软件、*园接送系统及*园监控设施、平板电脑等；
儿童娱乐互动智能产品展区：儿童智能教育机器*感互动产品、3D互动教育产品、AR\VR儿童教育产品、儿童互动游乐产品及解决方案、儿童智能穿戴产品及儿童安全智能产品、儿童编程教育、儿童STEAM教育产品及课程等；
早幼教加盟展区：0-3岁早教机构、少儿培训机构、*教育中心、儿童艺术中心、亲子中心、早教水育机构、*教育研发机构、幼教咨询机构、托班、国内外少儿英语教育培训机构、动漫及运动品牌授权机构等;
幼教用品展区:*园图书及幼教课程、 绘画用品用具、 橡皮泥、动画音像制品、乐器、植物标本、手工课程、儿童教具及课程、儿童数字音乐教育、 科学实验课程、左右脑开发教材等；
儿童图书展区:儿童及少年读物、百科全书、立体书、绘本及卡片、插画书、绘画及涂色书、动画卡通、期刊、有声读物、电子书、教材；
*园配套设施展区:校车、*园家具、课桌椅、书包、园服、床上用品、*园餐具、*饭兜、消毒湿纸巾、清洁用品、*园饮水设备、空气净化器设备及新风系统解决方案、户外滑梯、淘气堡、儿童城堡、童车、儿童乐园、 游乐设备、 秋千、荡椅、转盘、蹦床、跷跷板、组合游乐玩具等；
*园装修设计展区:*园环境设计、各类*园塑胶地板、地垫及人造草坪等；
益智玩具展区：积木玩具、拼图玩具、智力拼装玩具、桌面玩具、遥控玩具、木质玩具模型等；
参展费用

标准展位：RMB 15800/个   室内光地：RMB 1600/m²   室外光地：RMB 900/m²

（光地展位36平方米起租）

参展程序

1.填写好“参展申请表”并交回展览主办单位。通过传真、邮件方式报名参展均可接受。请注意截止日期为2019年4月10日（展位****截至日期将提前）。

2.收到“参展申请表”后，进行展位确认，确认后展览主办单位将向参展公司传真或邮寄正式合同。

3.参展公司需按主办单位发出的形式的要求,通过银行电汇展台租金的50%作为预定金（*）或一次付清全部款项，以落实展台位置。展台租金的余额部分应不迟于2019年4月10日汇付。

4.在确认展台后，主办单位将向参展公司寄发《参展商手册》，手册包括展品运输、展台设计搭建、旅行及住宿安排、物品租用和服务员、广告以及申请等有关信息。参展商必须按要求填写好手册中的有关表格，并于截止日期前交回主办单位。

5.只有收到展台预订金后，才能落实所预订的展位。展位分配按“先预订交费，先落实确认”的原则售完为止。

联系我们

北京艾尚国际展览有限公司

电话：13681261769     

教育机器人是以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。它除了机器人机体本身之外，还有相应的控制软件和教学课本等。教育机器人因为适应新课程，对学生科学素养的培养和****起到了积****的作用，在众多中小学学校得以推广，并以其“玩中学”的特点深受青少年的喜爱，机器人走入学校和电脑普及校园一样，已经成为必定的趋势，机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程。教育机器人未来将成为趋势，当今社会需要具有*意识、有创造性思维的人才，未来的社会更是如此