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第三步，能够发出声音或会唱歌奏乐的玩具。

有些玩具一碰就会奏乐或发出有趣的声音，它们能够培育孩子与环境互动的技艺，并在音乐中加强发明力、想象力。

第四步，颜色鲜艳的玩具。

颜色鲜艳的玩具能够加强视觉方面的才能，特别是个头比拟大的彩色玩偶或枕头，以及一些绘制有夸大鲜艳的图案的物品，能够让孩子学会辨别不同的外形和颜色，同时刺激了他们的发明力。

第五步，TPE玩具，会和孩子“藏猫猫”的玩具。

有些玩具能在按动某个按钮时跳出来或“消逝”，这能够教会孩子懂得因果关系，****手眼配合才能，同时加强发明性思想才能。

6、 教学时间和效率的要求 好的教学方法，至少能在规定的时间内完成教学任务，实现教学目标，福田区玩具，并能使教 师教的轻松，学生学得愉快。教师应力求选择这样经济有效的方法。 要综合考虑各种各样的因素，从中找到一个平衡点，再来确定教学方法。每一堂

课都不能单一的选择一种方法， 在目标确定的情况下，鉴于不同老师的不同特点 来选择教学方法。