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多元主体性

家长作为****为关键的主体，江苏亲子活动，其参与意识、参与方式、参与程度直接影响亲子活动的效果，也决定着亲子活动是否能持续、有效地开展下去。在*园亲子活动中，家长是亲子活动的支持者、参与者、合作者。

A、作为活动支持者的家长，要尽可能按时参加*园的亲子活动，尤其是提前了解亲子活动的主题、内容和形式，并按照要求做好相应的物资准备。

B、作为活动参与者的家长在过程中要放下架子，亲子活动公司，全情投入，和孩子一起活动，一起完成任务，共同体验活动的乐趣和意义。

C、作为合作者的家长既要做好与教师的合作，更要成为和孩子一起成长的伙伴，不要居高临下只口头指挥，也不能包办代替不让孩子探索实践。

*是亲子活动的主人，*园亲子活动的开展应以*的发展为核心，*是****重要的参与者，更是****重要的成长者。

古希腊某位哲人曾说过：爱情是由沟通堆积而成的。任何一种爱情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现在的亲子活动如亲子手艺、亲子作业、亲子夏令营等等种类多种多样。意图也是为了丰厚孩子的日子学习以及优化孩子身心的健康和家庭环境的重要办法之一。但是，跟着现在社会环境越来越好，人们的日子越来越充足，爸爸妈妈老一辈对孩子的宠溺越来越显着。原意非常好的亲子活动却成了孩子冠冕堂皇的偷懒理由。爸爸妈妈成了孩子作业的指导书，考试的“作1弊器”，乃至于观念认知中无限次数的“场外帮助”。也许，在某种概念上家长以为这样没有什么错。

孩子的亲子作业没完结好，孩子受到了批判，家长丢了体面，都是家长不能承受的。但是，你不知道的是，这种一朝一夕不正常的亲子活动，公司举办亲子活动，到底是让孩子失了体面，亲子活动策划，仍是丢了未来。可能会有人说，现在孩子真是太累了。殊不知，每一个累哭的孩子，背面都有更累的家长。正常工作，照顾孩子，直至帮孩子完结一些活动乃至作业，已经逐渐有向“潜1规则”演变的趋势。或许有些爸爸妈妈会对亲子活动充满诉苦，以为这些活动完全是留给家长的。何不换个视点想一想，咱们每天忙着工作和应付，孩子每天忙于在校园和培训班中奔走，互相陪同的时间少的可怜，何不好好使用这段韶光与孩子谈谈心、说说话。