天津智能化会议室搭建,天津天博讯科科技(图)

多媒体会议室解决方案

1 需求分析

　　根据用户的需求，本系统设计为中型综合型会议中心，要建设成能适应各种规模的会议要求，如：国际会议、新闻发布会、同声翻译会议、学术研讨会、高标准智能型演示会议等。

　　可以根据实际需求完成如下功能的现代化高科技一体化的电子会议中心：会议扩声、同声传译、会议讨论、会议表决、视频会议、监控摄像、新闻发布、智能中控、灯光音响等。

　　该解决方案集成当今世界多媒体集成系统的各种现代化设备，如使用会议同声传译发言表决系统，使会议进程具有高雅简洁的特点；大屏幕投影的应用可以****大厅的规格档次，具有清晰明亮、色彩丰富、逼真的及动态视觉效果；选用****化的音频处理设备，以好的状态处理声音效果，使话音清晰均匀，演示效果明显；高清晰度及*云台摄像监视设备完全满足现代化监控的摄录及新闻发布的要求；所有的视听设备均可通过思美特（SMARTISYS）网络融合控制系统实现遥控操作，使系统具有****的整体性和高度可靠性，操作平台可选用真彩触摸屏，控制涉及大厅系统的每个子系统，*实现了“智能化控制”。

　　系统的设计思想是现代化、高起点、高质量、高可靠性、高完整性。既具备现代化大厅的各种使用功能，又可以完成高质量的视听节目播放等特殊使用要求，高度自动化的操控方式使其具备各种功能任意选用的特点。

合理运用多媒体教学 打造体育****课堂

体育教师熟练掌握电脑和多媒体平台的操作，增强体育教师信息化素质，使学生能回看运动时光，俯视成长轨迹。

现代化教学技术的应用，尤其是体育信息化的应用，在体育教学过程中已逐步趋于灵活，举例说明，去年多媒体教学实践上，我有计划的把我任课的班级，对每一学期所学习的内容进行监控、录制、存档，建立一个学习成果备份，智能化会议室搭建，这样可以让学生看到自己在体育课学习中的进步，并进行前后的对比与分析，使学生*感受到跨时空的体育教育。高中毕业时，学生可以到老师电脑上拷贝三年体育课的精彩瞬间，留给自己在高中时期****青春靓丽的回忆。

多媒体技术在体育教育信息化中的应用的关键因素，就是体育教师的信息素质，教师应学会利用网络查询，具备分析及处理体育信息的技能，掌握丰富的体育信息以适应现代教育的需要，适应社会发展，敢于打*传统体育的应试教育，善于对获取的体育信息进行重新组合，在新角度、新层次上产生新的思想。这些不仅是体育教师应有的信息化素养，也是21世纪新型体育工作者的必然追求。