多媒体教室系统、天博讯科(图)

大数据技术和学习分析

大数据技术一般包括7个步骤：数据采集，数据存取，基础架构，数据预处理（数据清理、数据集成、数据变换、数据归约），统计分析，数据挖掘（分类、估计、预测、相关性分组或关联分组、聚类、复杂数据类型挖掘），结果呈现。基于大数据技术的学习分析，多媒体教室系统，能充分了解学习者的动态学习过程，进行学习行为的预测性分析，并建立学习的预警系统，为学习者提供有效的学习支持服务。大数据技术和网络学习分析是目前和未来网络教学研究的*，也是保证网络教学质量的新的途径。在香港大学****进修学院，大数据技术和学习分析尚处于文献研究的阶段，也是下一阶段应用研究的*。

经验分享｜运用多媒体教学，让英语课堂丰富多彩

近几年，多媒体技术在英语教学中的应用已经成为现代教学的重要特征和发展的必然趋势，它给我们课堂注入了新的活力，有利于创设良好的英语交际环境，有利于在英语教学中体现语言交际教学的原则。从学生的兴趣培养到学习单词、句子的方法，到口语交际能力的培养都起着很大的辅助作用。

英语学科的特点要求在教学的过程中要创设情景，频繁的刺激和影响学生。多媒体技术的形象，生动，有趣的音频视频刺激了学生的多种感官，吸引学生积****参与，主动求索，从而促使了课堂结构的优化，****教学效率，使学生英语交际能力的培养在现代英语课堂上得以体现，大容量、高密度、快节奏的课堂教学使学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强，德育和文化背景知识得到更深层次的渗透。