合肥雕塑_安徽丰锦_城市景观雕塑

纪念性雕塑。以雕塑的形式来纪念人与事，多以纪念碑的形式出现。纪念性雕塑的纪念碑，必须有雕塑而且必须是以雕塑为主。很显然，合肥雕塑，纪念碑并不一定都有雕塑，但纪念性雕塑则与此不同，雕塑在此占主导地位，而与其相结合的建筑要素则完全从属于雕塑，泡沫雕塑，雕塑的创作就是纪念碑本身。雕塑

主题性雕塑。主题性雕塑同建筑及建筑环境相结合，可以充分发挥雕塑艺术的特殊作用，补充建筑艺术的不足，把建筑艺术无法具体表达的思想性，运用雕塑艺术表达出来。主题性雕塑在一般建筑艺术要求比较高的建筑和建筑群中得到广泛运用，它的重要条件就是雕塑的选题要贴切，允许采取直观的手法点题。还有一种是把雕塑当成建筑环境的主体来处理，以雕塑作为手段来展示某一个主题。雕塑

雕塑设计要切合主题，称名人雕像：设计主题就好比一篇文章的中心思想，校园雕塑价格，也可称为该作品的“主题思想”。它是一件作品所反映的内容主体，也是该作品所要表达的基本观点，城市景观雕塑，作品的每一个部分都紧紧围绕这个中心，通过各种方式组合或融合在一起，一起来反映或表达这个作品的主题。

　　在没有给定主题的情况下，设计者也可以发挥其想象和情感，根据自己以往的经验进行创作。环境艺术中的雕塑置身于一个限定的自然或人工环境中，并要根据不同的需求确立切实可行的表达主题。例如在校园里设计雕塑，由于学校的特殊性，雕塑一般要承载一定的人文气息，同时还要有个积****向上、科学严谨的主题。“合谐、欢乐”的设计中，创作者选择了两个载歌载舞，青春朝气的女性形象，并在顶部加入了一群呈曲线飞舞的和平鸽，和谐、欢乐之意自然的隐喻到了作品之中，整个作品欢快，热烈，昂扬向上，合适在校园中陈设。雕塑