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初中篮球架规格

国际篮联的主要正式比赛所规定的篮球场是长28米，篮球架，宽15米，面积就是420平方米了.

篮板的尺寸是：横宽1.80米，竖高1.05米，下沿距地面 2.90米.

篮圈:圈条的直径小为0.017米(17毫米)，大为0.020米(2 0毫米)，牢固地安装在篮板上，篮圈顶面要成水平，离地板3.05米.

篮板的厚度是0.03米(3厘米).

而初中生的篮球长是26.5米，移动式方管篮球架，宽12米，

篮板的尺度为横宽1.72米，竖高0.95米，下沿距地面2.45米

篮框离地面的距离为2.35米.

****场上情况的分析判断能力养成　　锻炼运动员爱动脑筋，****对球场复杂变化情况的分析判断能力，在培养篮球意识中，占很重要的位置。运动员通过场上的观察预测，掌握对方的技术特点及规律，而采取相应的行动。从心理学角度讲，运动员必须具备在篮球上进行感知、分析、判断和思维等综合性心理活动的能力，就能准确的判断出对手的配合意图，有的放矢，调动对方，避其所长，攻其所短，采用针对性强的进攻和防守对策。在防守的技术训练中强调“观察判断，意在动前”的防守意识，就是防守对手的意图应在防守对手动作之前，移动式篮球架，只有做到根据对手的意图，采取先发制人的防守手段才能*实现攻击性防守。如果不注意观察判断，及时发现、分析对手意图，一味盲目地跟随对手动作进行“应答性”防守动作，就很难摆脱防守固有的被动性。

　　要正确分析判断对手的进攻意图，保持沉着冷静的头脑。密切注视球的传递变化和进攻队员的活动。呆板、懒散、一时疏忽都将导致致命的后果。运动员通过观察，移动式圆管篮球架，预测出进攻者将采取的真实意图，对其动作的真假虚实能有合理判断，以便在必要时间内用必要的防守动作，先发制人地阻挠进攻，也只有做到这一点，才能*使防守变被动为主动，才能*发挥防守的攻击性。