*特殊儿童学校、启明特教(在线咨询)、黄石*

人际交往障碍

*的孩子并不一定表现得闷不吭声或是缺乏行动力，他们也懂得玩耍，但是会自己玩自己的，不怎么爱搭理别的孩子。另外，分离焦虑这种事很难在他们身上发生，*学校，他们并不会像其他孩子那样很黏人，只是在自己想要吃什么东西或者想要爸爸妈妈帮忙时才会主动去拉他们的手表达需求。怕生似乎也不会发生在这群孩子身上，他们可以很自如地面对陌生人，但是对团体游戏活动不感兴趣，很少主动找其他人玩，*儿童学校，很少主动参与一群人的交谈，随年龄增长，有些会在人际关系上有所进步，黄石*，但仍表现出对“人”不感兴趣的特征。

智障儿童的心理特点有哪些？

1.感知觉迟钝、缓慢 生活中 2.注意力不集中 3.机械记忆 4.语言能力薄弱 5.抽象思维能力****差6.比较容易兴奋 7.意志力差 8.情绪变化快 9.*生活能力差 10.有一定的好奇心11.刻板的行为和语言 12.喜欢音乐智障儿童不能像正常孩子一样的行为，存在很大的安全隐患，区别是非的能力薄弱。