校园雕塑安装、龙居雕塑、保山校园雕塑

基本样式

圆雕：指不附着在任何背景上、可以从各个角度欣赏的立体的雕塑。手法与形式也多种多样，有写实性的与装饰性的，也有具体的与抽象的，户内与户外的，校园雕塑厂家供应，架上的与大型城雕，着色的与非着色的等

浮雕：是雕塑与绘画结合的产物，保山校园雕塑，用压缩的办法来处理对象，靠透i视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看的。

透雕：又称为镂空雕，是界于圆雕和浮雕之间的一种雕塑。在浮雕的基础上，镂空其背景，有单面浮雕和双面浮雕，有边框的又称为镂空花板。

雕塑的三种基本形式：圆雕、浮雕和透雕。

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《门考拉夫妇像》

闪绿色粘板岩雕刻，高约142 厘米，约创作于公元前2600年，现收藏于美国波士顿博物馆。雕像刻划的是埃及古王国第四王朝第五个法老门考拉和他的王妃。国王夫妇并肩而立，两人身高几乎相等，人物的*落在两腿中间，给人以安定稳固的感觉。法老本人两臂垂直，双手握拳，表示他是埃及力量的中心；王妃则左手弯曲放在法老的左臂上，右臂围绕在法老的腰间，姿态僵直呆板。法老夫妇的头都微微向上仰起，神态拘谨而威严，冷若冰霜的表情中似乎还带有一丝微笑，体现了“王权神授”的威严。王妃那薄而紧身的长衣，表现出女性柔软起伏的曲线和优美的体形，也体现了当时艺术家们高超的雕刻技巧。

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西方古代时期的雕塑在很长的一段时间里主要是为图腾、魔法和*服务。在美洲，墨西哥的普勃洛州的特华坎河谷是伟大的中美洲文化的诞*，而后在墨西哥湾地区出现了当时****的古典前期文化，即奥尔麦克文化。

它被喻为墨西哥文明的前身。公元前300年左右玛i雅文化开始出现并发展，它继承了中美洲文化传统，发展了大型雕塑，如神庙等。14世纪上半叶，墨西哥土著阿兹台克人统治了墨西哥河谷，建立了君主专i制王国，形成了阿兹台克文化。16世纪时，校园雕塑安装，西班牙人征服了阿兹台克王朝，接着向南方掠夺并统治了印加文化的发源地——秘鲁。在非洲文化中，雕塑是****重要的美术形式之一。黑非洲的浮雕和圆雕大都是木制的，但也有石材、金属和陶瓷。它大致分为两类：一类是民间美术，为*、魔法服务，校园雕塑制作，也有表现自身生活的作品；另一类是为统治*服务的宫廷美术。这两类雕塑都内容丰富、形式多样，富有装饰性，富有表现力，视觉冲击力强。至今黑非洲雕塑仍具有*魅力。

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